四、照相机与眼睛视力的矫正国家获奖教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《四、照相机与眼睛 视力的矫正》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

4.4 照相机与眼球视力的矫正一、教学目标：1.了解照相机和眼睛成像的基本原理。2.了解近视眼和远视眼的缺陷及其矫正办法二、教学准备凸透镜、凹透镜、光具座、F电子光源、多媒体等三、教学过程㈠板书课题（课前）㈡展示光学知识树（多媒体）㈢复习凸透镜成像规律（学生2分钟记忆，进行检查）物距

资料类型：教学教案文档

所属课文：四、照相机与眼睛视力的矫正

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2019-05-23 07:58:00

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学校：宜兴市实验中学

四、照相机与眼睛视力的矫正国家获奖教案

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关键词：四、照相机与眼睛…国家获奖教案

正文

4.4 照相机与眼球

视力的矫正

一、教学目标：

1.了解照相机和眼睛成像的基本原理。

2.了解近视眼和远视眼的缺陷及其矫正办法

二、教学准备

凸透镜、凹透镜、光具座、F电子光源、多媒体等

三、教学过程

㈠板书课题（课前）

㈡展示光学知识树（多媒体）

㈢复习凸透镜成像规律（学生2分钟记忆，进行检查）

物距

u>2f u=2f f

㈣呈现目标

㈤实验探究，找寻规律

像距

f2f 像的性质

正倒

大小

虚实

应用

照相机

投影仪

倒立缩小的实像

倒立等大的实像

倒立放大的实像

不成像

正立放大的虚像

放大镜

自学指导㈠阅读p91页1-3段，完成下面检测题

（2分钟阅读 1分钟完成）

1、照相机的镜头相当于一个

，照相机成像的原理是：当物距

时，成一个

像

2、人的眼睛就像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机

，

相当于照相机内的胶片，人看见物体是因为来自物体的光线

经晶状体后在

上成一个

像。

自学指导㈡ 2分钟自学 1分钟实验讨论

1、

放映机的原理是什么？

2、

什么叫视觉暂留？

3、

做一做如图4-5实验你观察到了什么？

活动指导㈠探究近视眼的缺陷

1、近视眼的缺陷表现为看不清（远或近）的物体。

一般用什么方法才能看清？ 2、能说出实验步骤

3、小结：

活动指导㈡探究远视眼的缺陷

1、近视眼的缺陷表现为看不清（远或近）的物体。

一般用什么方法才能看清？ 2、能说出实验步骤

3、小结：

四、变式训练，感悟验证

（2分钟）阅读92页最后2小节和93页第一小节。

完成93页 WWW 第一题

五、当堂检测，独立运用

完成同步练习P56-57页

关于本教案的常见问题

Q：四、照相机与眼睛视力的矫正国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四、照相机与眼睛视力的矫正》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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四、照相机与眼睛视力的矫正国家获奖教案