常见传染病的预防ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

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常见传染病的预防ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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关键词：常见传染病的预防ppt配套教案板书设计

正文

课题: 常见传染病的预防

教学内容

常见传染病的预防

教学目标

1、

了解常见传染病及其危害、种类、传播途径和预防措施；

2、

掌握传染病预防的基本策略和常用技能；

3、

培养学生养成良好的生活态度。

教学重难点

传染病的种类、传播三环节；传染病的预防措施。

一、创设情境：传染病来了，设置情境，激发兴趣，巧妙导入

1、

多媒体展示“常见传染病的预防”，讲授：人的生命只有一次，健康和长寿是我们每个人的愿望。那么我们该如何健康幸福地生活呢？

2、

展示人类历史上出现的部分因传染病致死的人数以及部分传染病的案例。

3、

组织学生分组讨论

“什么是传染病”。通过同学们已经对一些疾病有了一定的了解，请同学们在小组内交流。然后填写表格

疾病名称

流感

手癣足癣

贫血

肺结核

血吸虫病

是否可传染

疾病名称

近视眼

水痘

龋齿

蛔虫病

流行性乙型脑炎

是否可传染

4、（根据学生的反馈，适时点题）这些能够传染的疾病就是传染病。这节课我们就来研究一下“传染病的危害和种类”以及

“怎样预防常见传染病”。

二、设情境：

“病痛的痛苦”

1、让学生分组探究传染病的危害，学生代表总结，后教师总结。

(1)对个人的危害：损害健康，危及生命；影响学习、生活；影响生长发育

（2）对家庭的危害：传染家人并损害其健康；耗费精力、金钱，加重家庭负担

（3）对社会的危害：危害整个人类的健康；消耗社会财富，影响社会发展；导致社会恐慌

教师讲授，学生从中理解传染病的危害。

2、种类

介绍传染病的种类，并简单分类

三、创设情境

病魔现形

提问：传染病是怎样传播的？

1、

明确目标：患病无疑是痛苦的，同学们想不想掌握预防传染病的方法来保护自己呢？俗话说：

“知己知彼，百战百胜”，让我们首先弄清楚传染病是怎样传播的，然后对症下药，找到让病魔现形的方法。

2、

引发探究欲望

你知道流行性感冒病毒是怎么样从一个人身上跑到另一个人身上去吗？在这个过程中必须具备哪几个环节？用实例讲解

3、

展示

传染病流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群

4、

引领理解“传染源、传播途径、易感人群”的概念；进一步理解、判断传染源、传播途径、易感人群。

四、创设情境

打败传染病

1、

提出探究问题：我们要怎样预防传染病呢？你们有预防传染病的经历吗？

2、

指导学生分析现象，让学生学会提出问题，根据自己患感冒时的亲身经历等。

3、

学生大胆陈述自己的观点，相互交流

4、

师生互动交流成果

5、

引导学生总结出传染病的预防措施

6、

突破重点、难点：同学们，通过本节课的学习，我们是不是要养成良好的生活习惯，树立健康的生活态度，关注健康呀？

五、评价

1、

通过这节课的学习你有什么收获？

说出来和大家一块分享! 2、

通过对传染病的了解，我们要怎样去关爱传染病人，和他们相处？

资料摘要

常见传染病的预防ppt配套教案板书设计

常见传染病的预防ppt配套教案板书设计

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

常见传染病的预防PPT及配套教案及板书设计

常见传染病的预防PPT课件和特级教师教学实录

常见传染病的预防PPT课件教学实录

常见传染病的预防PPT课件教学实录

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关于本教案的常见问题

Q：常见传染病的预防ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？