20 曹刿论战优秀教学设计范文｜教案在线预览

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南华中学八年级语文学科导学案授课时间：授课班级：授课人：主备人：罗英有备课组长审核：教研组长审核：课题：曹刿论战（第一课时）课型：新授课1、疏通课文大意，了解课文内容。学习2、掌握本节课的实词和虚词及

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 曹刿论战

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2019-06-29 18:34:00

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学校：高台县南华初级中学

20 曹刿论战优秀教学设计范文

未知

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关键词：20 曹刿论战优秀教学设计范文

正文

南华中学

八

年级

语文

学科导学案

授课时间：

授课班级：

授课人：

主备人：

罗英有

备课组长审核：

教研组长审核：

课题：曹刿论战

（第一课时）课型：新授课

1、疏通课文大意，了解课文内容。

学习2、掌握本节课的实词和虚词及重点文句。

目标

3、掌握重要词句。

重难点：

积累、掌握文中的文言词语。

课堂流程及设计：积累字词-----了解作者------理解内容------检测学情

1、简介作品《左传》

2、对照课文注释，疏通文句，并勾画出难词难句，待交流，并翻译课文。

教师复备栏

《左传》又称《春秋课

前

自

学

3、给加点字注音

（1）又何间（）焉（2）肉食者鄙（）

（3）弗（）敢加也（4）小惠未徧（）

（5）小信未孚（）（6）望其旗靡（）

左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的1、古今异义词。

课

堂

互

动

牺牲玉帛

古义：

小大之狱

古义：

一部编年体史书。

今义：

2、试译课文、合作学习、交流反馈、达成共识(B) 3、翻译下列句子：

（1）肉食者谋之，又何间焉

（2）肉食者鄙，未能远谋

（3）忠之属也

（4）夫战，勇气也

（5）一鼓作气，再而衰，三而竭。

4、对照注释，朗读全文，标出不懂的地方，学生相互质疑，释疑。

1、

解释加点的字。

课

后

检

测

弗敢专也

必以分人 2、翻译句子。

小信未孚，神弗福也。下视其辙，登轼而望之。

3、搜集的古今中外战争史上以弱胜强、以少胜多的战例。

课后

反思

关于本教案的常见问题

Q：20 曹刿论战优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 曹刿论战》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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