资料摘要
体育教材教学目标教学过程篮球：球性练习；运球; 素质练习：快速跑1、学生能够熟练地完成球性练习，增强球感，激发对篮球运动的兴趣。2、通过素质练习恢复学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。3、锻炼意志，使学生能坚持完成一定运动量各种练习。教学内容一、常规教师活动教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。
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- 所属课文：侧面下手发球
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- 2019-05-22 16:39:00
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- 学校：睢宁县南门中学
侧面下手发球教案及板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：侧面下手发球教案及板书设计
正文
体
育
教
材
教
学
目
标
教学过程
篮球：球性练习；运球
;
素质练习：快速跑
1、
学生能够熟练地完成球性练习，增强球感，激发对篮球运动的兴趣。
2、
通过素质练习恢复学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。
3、锻炼意志，使学生能坚持完成一定运动量各种练习。
教学
内容
一、
常规
教
师
活
动
教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。
1、在集合地点观察、检查学生服装并接受体育委员汇报。
2、“同学们好！
3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。
4、安排见习生。
一、篮球球性练习：
1、双手抛接球
用力将球向上抛起，抛球时提踵，接球时顺势屈膝。向上抛球后前后击掌。
2、身前两手相互传接球练习
3、单手托球经腋下、头上绕环
右手持球，前臂托球。
4、球在两腿之间绕“８”练习
5、胯下两手前后颠接球练习
两脚开立深蹲，持球胯下。球向上颠抛，两手移至身后在胯下接球。
时
间
3 分
学
生
活
动
体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
☆
（图一）
1、认真听讲，明确学习内容和要等。
2、做一些力所能及的活动。
1、学生认真听讲，记住练习的方法和要求。
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
2、学生轮换练习。由徒手模仿练习到持球练习。
3、教师巡回观察，个别纠错。
4、学生示范，集体纠错。
5、加大难度，进行行进间的球性练习。
学
生
活
动
练习
次数
准
备
部
分
二
热
身
活
动
10 分
教学
内容
教
师
活
动
时
间
练习
次数
1
基
本
部
分
一、
篮
球
二、
快
速
跑
1、原地运球
体会手指、手腕上吸下按动
作，以及手触球的部位和控制
球。
17 2、行进间运球
体会运球动作与脚步的协调配合，提高运球能力
分
3、教师巡回指导并点拨
4、组织学生进行正、误对比评
价。
素质
1、高抬腿练习
10 2、小步跑练习
3、50米加速跑
加强快速跑能力的提高
分
4、仰卧两头起
5、仰卧举腿
加强腰腹肌力量的练习
结
束
部
分
课
后
小
结
1、组织学生进行放松。
2、小结本堂课的学习情况。
3、布置课后作业，安排学生收器材。
4、“同学们再见﹗”
5分
1、、学生分组练习，两组持球练习，另两组徒手模仿练习。
2、学生针对自己的不足，进行多次练习。
要求：练习熟练后，加快速度，并尽可能移开目光。
学法（1）学生自练自评。
（2）学生互练互评。
（3）以小组为单位进行评比练习。
组织：同上
1、
教师讲解练习方法、强度和要求，强调完成一定的量。
2、学生分组轮流练习，教师巡回辅导。
要求：练习时自觉完成自己所能承受的量和强度。
1、学生能积极进行放松。
2、学生认真听讲，共同参与小结，明确存在的问题。
3、值日生按要求回收器材。
4、“老师再见！”
场地
器材
2~3
2~3
2
2 2
各
2 次
篮球场两片，跑道
2
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-05-22 16:39:00
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关于本教案的常见问题
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