一、奇妙的物理现象公开课教案｜教案在线预览

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奇妙的物理现象●教学目标：一、知识目标：1.学生认识物理是有趣的、有用的。对物理研究及物理应用有初步印象，激发学生的学习兴趣。2.步了解学好物理应注意的事情。二、能力目标：1.过观察和实验，学习初步的探究问题的方法。2.过本节课的学习，培养初步的观察能力、分析能力。三、德育目标：1.发学生对物理的学

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所属课文：一、奇妙的物理现象

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2019-06-21 09:39:00

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学校：自贡市德铭中学校

一、奇妙的物理现象公开课教案

未知

2019-06-21 09:39:00

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关键词：一、奇妙的物理现象公开课教案

正文

奇妙的物理现象

●教学目标：

一、知识目标：

1.学生认识物理是有趣的、有用的。

对物理研究及物理应用有初步印象，激发学生的学习兴趣。

2.步了解学好物理应注意的事情。

二、能力目标：

1.过观察和实验，学习初步的探究问题的方法。

2.过本节课的学习，培养初步的观察能力、分析能力。

三、德育目标：

1.发学生对物理的学习兴趣，培养学生热爱科学的精神，发现科学实验带来的乐趣。

2.共同完成的观察及实验中，学会和同伴的协作和配合。

●教学重点：通过观察、讨论、实验，激发学生学习物理的兴趣和愿望。

●教学难点：能从看到的现象中提出问题。

●教学方法：讨论法、实验法、观察法。

●课时安排：

1课时

●教学过程

一、教师自我介绍

二、引入

[师]

从这个学期开始我们学习一门新课——物理。请同学们观

看漂亮的章首图，然后听一位同学带感情地朗读配文。

三、进行新课

[师]

科学之旅的第一站，先请同学们观看几个有趣的实验。

[演示]

课本图0.1-1实验

[演示]

课本图0.1-2实验。

教师边演示，边引导学生观察分析实验现象。

教师再演示书本的几个

[想想做做] 1.放大镜看自己的手指纹：是放大的；再用放大镜看窗外的物体：是缩小的。

2.乓球会落下吗？

[师]

以上的这些实验有趣吗？

[板书]

物理是有趣的

[板书]

物理学的研究范围：声、光、热、电、力等现象

[师]

这些现象不仅有趣且都包含一定的科学道理，以后的学习中我们会逐渐弄清楚其中的奥秘。

物理学不仅有趣，而且非常有用：

[板书]

怎样学习物理。

[板书]

(1)勤于观察、勤于动手

[板书]

(2)勤于思考、重在理解

[板书]

(3)联系实际，联系社会

四、小结

物理学是有趣的，有用的。学习物理要用自己的眼睛仔细观察周围的生活，从中发现问题、提出假设、大胆猜想、善于动手、

勇于实践，才能最终发现事物的发展规律，才能在“真理的大海”中勇往直前。

五、布置作业（略）

六、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：一、奇妙的物理现象公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一、奇妙的物理现象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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