资料摘要
外国语中学八年级物理学科(上册)教学案校风:求真向善明德务实学科年级物理八升华和凝华课题备课时间20170917 主备人韩松第1 课时审核人左明魁一、学习目标:1.知道升华和凝华的概念,知道升华吸热,凝华放热。2.了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。3.学会根据观察结果进行间接分析
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:四、升华和凝华
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 63
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-11 13:45:00
- 来源学校
- 学校:扬中市外国语中学
四、升华和凝华ppt课件配套教案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:四、升华和凝华ppt课件配套教案内容
正文
外国语中学八年级物理学科(上册)教学案
校风:求真
向善
明德
务实
学科
年级
物理
八
升华和凝华
课题
备课时间
20170917 主备人
韩松
第
1
课时
审核人
左明魁
一、学习目标:
1.知道升华和凝华的概念,知道升华吸热,凝华放热。
2.了解生活中的升华和凝华现象,并能用物理的语言进行解释。
3.学会根据观察结果进行间接分析,从而推断出物理过程的思维方法。
4.培养学生的实际操作能力,观察能力,分析推理的能力,同时培养学生手脑并用,理论联系实际和语言的口头表达能力。
二、教学重点、难点
升华和凝华的概念。
升华吸热,凝华放热。
能用物理的语言进行解释生活中的升华和凝华现象
三、教学仪器
锥形瓶、碘锤、酒精灯、铁架台、石棉网、火柴、滴管、樟脑丸、水、树枝
课件
四、教学过程
(一)创设情境,引入新课
情境:放在衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”
(二)新课教学
活动1 人工造“雪”
观察: 1、加热过程中你看到了锥形瓶内有什么变化?
2、树枝上的白色的“雪”
是由什么变来的?
3、整个过程中有没有液体出现?
实验中加热时,樟脑丸由 态直接变成 态
冷却时,樟脑丸由 态直接变成 态
活动2
碘锤实验
实验步骤:
1、
用酒精灯对碘锤下部加热,观察碘锤内发生的变化(加热
分钟)
碘锤内整个空间出现
2、
停止加热,并在碘锤上部滴入适量冷水后,观察碘锤内发生的变化。
碘锤内
减少,而
(选填“上部”、“下部”或“整个玻璃壁”)出现大量碘粒
3、
用手触摸碘锤上部的水,你有什么感觉。
思考:为什么碘粒集中出现在碘锤的上部?
实验中物质升华需要 热,物质凝华需要 放热
升华、凝华现象及应用
阅读书43页:人工降雨
第
1 页
共
4 页
外国语中学八年级物理学科(上册)教学案
校风:求真
向善
明德
务实
思考:日常生活中有哪些升华、凝华现象?
活动3
解释现象
(1)冰棍外表的“白粉”
(2)灯泡用久了,内壁会发黑
(3)-5℃时在窗上(
)表面出现的冰花
(4)冬天冰冻的衣服也能晾干
大厅里的雪花
1779年冬天,在沙俄首都彼得堡的一个寒夜,街道上几乎不见行人,但是,在市中心一个大厅里却灯火辉煌。六千支燃烧着的巨型蜡烛,把大厅里烘托得热气腾腾。这里正在举行盛大的舞会,夫人小姐、名流雅士拥满大厅,在乐曲声中翩翩起舞,有的人还淌着汗。正当大家跳得如痴如狂的时候,一位小姐突然晕倒在地,旁边的人不知如何是好。这时有人喊道:“快快打开窗户。” 打开窗户后,刺骨的寒风涌入大厅,奇怪的现象出现了:大厅里竟然飞起雪花,纷纷扬扬的雪花落到人们的头发和衣服上。在场的人无不目瞪口呆。这究竟是怎么回事?大厅里的雪花从何而来呢?
6.你在预习中遇到的困惑是什么? 课后作业:教学案
教后感: 课堂检测
一.填空题
1.对固态的碘加热时,碘由______________________,这种现象叫升华;碘蒸汽冷却时,会发生__________现象. 2.白炽灯泡工作时,灯丝温度可以高达2000℃以上.用钨做灯丝,是因为钨的 高.用久的灯泡壁会发黑,这主要是由于钨先 ,然后在玻璃泡内表面 所致. 3. 冬天,窗玻璃上会出现冰花,它是水蒸气 而成的,冰花出现在窗户的
网]
(填“内”或“外”)表面.这个过程中,水蒸气要 (填“吸收”或“放出”)热量.樟脑丸慢慢地缩小以至消失,这一现象属于 . 二.选择题[来源:Zxxk.Com]
4.下列物态变化的例子中,属于凝华现象的是……………………………( )
A.衣箱的樟脑球变小了 B.深夏积水干涸 [来源:学科网ZXXK]
C.寒冬屋瓦上霜的形成 D.钢水浇铸成火车轮
5.以下现象属于升华现象的是………………………………………………( )
A.春天, 冰冻的河面开始解冻
B.夏天.晾在室外的湿衣服干了[:学。科。网]
C.秋天.早晨的植物叶子上有露珠
D.冬天.室外冰冻的衣服干了[来科_网Z_X_X_K]
6.在空中喷洒干冰是人工增雨的一种方法,干冰使空气中的水蒸气变成小冰
粒,冰粒下降过程中变成雨滴,水蒸气为成冰粒、冰粒变成雨滴的物态变
化过程分别属于……………………………………………………………( )
A.凝华、熔化 B.升华、熔化 C.升华、液化 D.凝华、液化
第
2 页
共
4 页
外国语中学八年级物理学科(上册)教学案
校风:求真
向善
明德
务实
7.某同学在松花江畔观察到的下列自然现象中,属于吸热的是 A.早春江面上皑皑冰雪的消融 B.初夏江面上浩浩浓雾的形成 C.深秋江边上晶莹冰凌的生成 D.初冬江岸上美丽雾松的出现
课后练习
一,填空:
1.物质从固态 变成气态称为 ,这个过程物质要 (选填“吸热”或“放热”);物质从气态直接变成固态称为 ,这个过程物质要 (选填
“吸热”或“放热”).
2.在锥形瓶内放人适量的碘晶粒,底部用酒精灯稍稍加热.你会看到瓶内出现 ,而碘晶粒逐渐消失.拿走酒精灯,过一会儿在瓶壁上会出现 ·这说明碘在 时要吸热,在 时要放热.
3.冬天,冰冻的衣服在低于O℃的房间里也会变干,这是因为冰 而变为水蒸气;白炽灯用久了灯泡内壁会发黑,这是灯丝先 后 的缘故.
4.为了加强演出效果,舞台常出现一团团的白雾,这是利用干冰 时 大量的热,从而使空气中的水蒸气 成小水珠形成的.
5.在露、霜、雾,雪中, 是水蒸气直接凝华而形成的, 是水蒸气液化而形成的.
6.从冰箱冷冻室中拿出来的冰棒上会有一层白白的霜,这是 现象;卫生球过一段时间后变小了,这是 现象.[来源:学科网ZXXK]
7.寒冷的冬天,玻璃窗上结有冰花,这是 现象.冰花与水雾一样总是出现在玻璃窗的 (选填“内”或“外”)表面.
8.为了缓解北方某些地区的旱情而实行人工降雨,飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,就很快 成气体,并从周围吸收大量的热,使空气温度急剧下降,于是高空水蒸气便 成了小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流就 为雨水降落到地面.
二,选择:
9.在运输食品的过程中,常用干冰作为冷却剂,这是因为 ( ) A。干冰熔化时可吸热 B.干冰升华时可以吸热
C干冰汽化时可吸热 D.干冰先熔化后汽化时要吸热
10.为了防止虫蛀,我们往往在衣箱内放入一些卫生丸,夏天过后,卫生丸会逐渐变小甚至消失,其原因是 ( ) A.卫生丸熔化了 B.卫生丸汽化了
C卫生丸蒸发了 D.卫生丸升华了
11.下列现象中属于凝华的过程是 ( ) A.露水的形成 B.雾的形成
C.水结成冰 D.雪的形成
12.下列现象中,属于升华现象的是 ( ) A.冬天人呼出的“白气” B.初冬早晨草叶上的霜
第
3 页
共
4 页
外国语中学八年级物理学科(上册)教学案
校风:求真
向善
明德
务实
C冬天室外冰冻的衣服干了 D.冬天室外的水结成冰
13.下列物态变化中,在吸、放热的条件上与凝华要求相同的是 ( ) A.熔化、汽化 B.液化、熔化
C.凝固、液化 D.凝固、汽化
14.火箭在飞行时,外壳与空气发生摩擦而产生高温,为防止火箭舱内温度过高,在外层涂有一层特殊材料,这层特殊材料的作用是 ( ) A.材料升华吸热,使外壳温度不易升高[来源:学。科。网Z。X。X。K]
B.材料升华放热,使热量散失
C.材料是良好的导热体,使热量很快分散
D. 材料是良好的隔热层,使热传不进舱内 15.下列说法中,正确的是 ( ) A.严冬,冰冻的衣服也会干,这是因为冰升华为水蒸气[来源:学+科+网]
B.饭桌上冒出的热气是水蒸气 - C初冬的早晨常见到的霜是由水蒸气凝固而形成的
D.夏天看到棒冰冒的“白气”,这是棒冰熔化后蒸发的水蒸气
16.文娱演出时,舞台上往往要用弥漫的白烟雾,给人以若隐若现的舞台效果.这种烟雾实际上是 ( ) A.向舞台喷射真实的烟雾[来源:学*科*网]
B.利用干冰升华形成的二氧化碳
C.利用干冰升华吸热,使空气放热液化成的“雾”
D.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化成的“雾”
三,计算与论述:
17.夏天,小宝为了解渴,从冰箱中拿出一支冰棒,他发现硬邦邦的冰棒上粘有白色的“粉”,一剥去包装纸,冰棒就冒“烟”;他把这支冰棒放进茶杯中,不一会儿,茶杯外壁上就会出“汗”,
你能帮他解释这些现象吗?
18.据《新民晚报》载2001年5月10日,阴天,气温约为一15℃,在新疆罗布沙漠的沙丘上覆盖着约5~10cm厚的积雪,然而过了约20min,雪不见了,而脚下却是干爽的沙地,这一现象令在场的科学考察队员瞠目,请你用所学过的知识回答:这雪为什么不见了
19.中国有个谚语说“霜前冷,雪后寒”,请你从热学的角度来试解释这一现象.
第
4 页
共
4 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-11 13:45:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 63
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_107239
来自:学校:扬中市外国语中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:四、升华和凝华ppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《四、升华和凝华》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。