小熊开店教案2｜教案在线预览

资料摘要

小熊开店教学目标:1.结合解决问题的过程,学会用2-5的乘法口诀求商,体会用乘法口诀求商的简便性,体验除法与生活的密切联系。2.体会乘法与除法运算意义的联系与区别,会应用乘法或除法解决一些简单的实际问题。3.体会生活中处处有数学,使学生在数学活动中积累经验,培养与他人合作交流的能力。4.培养学生在特

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所属课文：小熊开店

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2018-05-24 20:51:00

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学校：甘肃临泽牛场小学

小熊开店教案2

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关键词：小熊开店教案2

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小熊开店

教学目标:

1.结合解决问题的过程,学会用2-5的乘法口诀求商,体会用乘法口诀求商的简便性,体验除法与生活的密切联系。

2.体会乘法与除法运算意义的联系与区别,会应用乘法或除法解决一些简单的实际问题。

3.体会生活中处处有数学,使学生在数学活动中积累经验,培养与他人合作交流的能力。

4.培养学生在特定的环境中收集并处理信息的能力,进而培养学生学会利用相关的信息解决问题的能力。

5.培养学生的逆向思维、抽象思维以及思维的灵活性和求异性。

教学重点:

1.会用2到5的乘法口诀求商。

2.体会乘除法之间的联系和区别。

教学难点:

体会乘除法之间的联系和区别。

教学过程:

一、复习铺垫,激趣引入。

复习2到5的乘法口诀

二、创设情境,解决问题。

1.从小熊商店可以了解到什么数学信息?

2.提出数学问题并解决。

3.老师提出一个问题:20元可以买几辆坦克?

4.学生思考并列出算式。

5.学生解决并讨论。

三、课堂小结,加深印象。

1.教师揭示课题:用2到5的口诀求商

2.体会乘、除法之间的关系。

利用乘法口诀不仅可以求积,还可以求商。四、巩固练习,应用深化。

完成“练一练”。

五、全课小结,知识拓展。

1.这节课你有什么收获?

2.你身边有哪些除法问题?

关于本教案的常见问题

Q：小熊开店教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小熊开店》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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