分苹果ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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北师大版小学二年级上册数学《分苹果》——(分一分与除法)教案教学目标:1.通过分一分的活动,培养学生的动手操作能力、初步的抽象概括能力。2.使学生在探索知识规律的过程中发展思维能。3.培养学生积极参与的态度和与同学密切合作的能。教学重点:初步了解除法的。教学难点:理解“平均分的”含义.教学过程一、探

资料类型：教学教案文档

所属课文：分苹果

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2026-04-26 20:17:36

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学校：临桂县城第二小学

分苹果ppt配套的板书设计及意图

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2026-04-26 20:17:36

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关键词：分苹果ppt配套的板书设计及意图

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北师大版小学二年级上册数学

《分苹果》——(分一分与除法)教案

教学目标:

1.通过分一分的活动,培养学生的动手操作能力、初步的抽象概括能力。

2.使学生在探索知识规律的过程中发展思维能。

3.培养学生积极参与的态度和与同学密切合作的能。

教学重点:初步了解除法的。

教学难点:理解“平均分的”含义.

教学过程

一、探究新知.

1.准备:教师设计一个小故事,创设情境导入新课.

2.小朋友去红红家里做客,妈妈端来一些苹果,请同学们数一数,妈妈端来几个苹果?旁边有几个盘子?平均每个盘子里放几个?请学们用小圆片代替苹果分一分吧.

小组交流并在全班汇报,说出各种分法.

3.第二次分苹。

师:如果每个盘子里放2个,可以放几盘?这句话是什么意思?让我们怎样分?

学生讨论并动手试分一分。

4.对比讨论:

对这两种分法你有什么发现吗?

这些苹果你还可以怎样分?

质疑:“通过这节课的学习,同学们还有哪些弄不明白的问题?”接着教师及时解答或请同学帮助解答.

二、尝试练习

1.(1)如果每2个装1袋,可以装()。

(2)如果每3个装1袋,可以装()袋,还剩()。

让学生用小棒进行操作,把结果填在方格。

2.(1)每个篮子装2个松果,需要()个篮。

(2)有6个篮子,平均每个篮子装()个松。

可以让学生圈一圈,把结果填在方格。

3.需要()只小兔才能运走?

学生可以边动手操作边讨论.

四、发散提高.

同伴对说游戏:还可以怎么排?

让学生用学具摆一摆,探索不同的排法.

五、课堂总结.

同学们都学得很好,我们对“平均分”有了一个“初步的认识”,下节课我们还要继续学习分东西的有关知识

关于本教案的常见问题

Q：分苹果ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分苹果》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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