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第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战一、学习目标1.掌握平型关大捷时间、地点、主要人物及影响等;识记抗日根据地的建立和发展情况。2.掌握百团大战的基本情况和历史影响。3.正确分析敌后战场的抗战。二、自主预习1. 是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了

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第21课 敌后战场的抗战教学设计(第二课时)

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关键词:第21课 敌后战场的抗战教学设计(第二课时)

正文

第六单元

中华民族的抗日战争

第21课

敌后战场的抗战

一、学习目标

1.掌握平型关大捷时间、地点、主要人物及影响等;识记抗日根据地的建立和发展情况。

2.掌握百团大战的基本情况和历史影响。

3.正确分析敌后战场的抗战。

二、自主预习

1. 是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。

2.陕甘宁边区首府、中共中央所在地 成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。

3.根据地建立抗日民主政权,实行 的土地政策,发展生产,使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。

4.为了消灭抗日根据地,日军实行“ ”,依托公路、铁路,对抗日根据地进行封锁与蚕食。

三、合作探究

1.阅读材料:

材料一

大革命失败后,***领导了湘赣边界秋收起义,在军事上失利后,必然要考虑部队退却方向和找一个落脚地点的问题。在这紧急关头,***以决断的语气说“目前敌强我弱的形势,需要我们退到井冈山这样的地方去。这件事,我会向湖南省委报告的。”

材料二

全面抗战爆发后,***每天都在关注局势发展,思考战略方针问题。他深知这场战争的残酷性和长期性,日军兵力占优势,武器精良,国民党军队以170万之众都难以抵挡其大局进攻,而当时陕北红军总共不到8万人,改编后能上前线的只有3个师4.5万人。在敌强我弱、统一战线又不巩固的形势下,这点力量如何在战场上发挥最大作用,有效打击敌人?如何积蓄力量,求得长期生存发展?如何坚持到最后,赢得胜利,将侵略者赶出中国?***冷静思考,反复琢磨,提出了创造抗日根据地的主张。他说,我们的基本任务是:创造根据地;钳制和相机消灭敌人;配合友军作战;保存和扩大红军;争取民族革命战争领导权。为此,红军的战略方针是独立的山地游击战,包括在有利条件下消灭敌人兵团和在平原开展游击战争。

(1)创建井冈山根据地的历史意义是什么?

(2)革命根据地和敌后抗日根据地的敌人有何不同,敌后抗日根据地为打击敌人创新了哪些

战法?

(3)两段材料共同反映了***的哪一优秀品质?

四、随堂演练

1.“时间:1937年;参战部队:八路军一一五师;战果:歼敌一千余人;历史地位:抗战以来中国军队的首次重大胜利。”符合这些条件的应该是( )

A. 百团大战 B. 台儿庄战役 C. 平型关大捷 D. 平津会战

2.电视剧《亮剑》中八路军团长李云龙和国民党军团长楚云飞联合作战的情景只能出现在:( )

A. 北伐战争中 B. 长征途中 C. 抗日战争中 D. 解放战争中

3.“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,惟我彭大将军。”抗日战争期间,在“彭大将军”的指挥下,中国军队主动出击日军规模最大的一次战役是: ( )

A. 台儿庄战役 B. 平型关大捷 C. 百团大战 D. 渡江战役

4.抗战时期,敌后抗日根据地实行减租减息政策的实质是( )

A.废除农村的地主上地所有制

B.抵制官僚资本的渗透

C.削弱和限制农村的封建剥削

D.削弱日伪的经济基础

五、课后反思

【答案】

二、自主预习

1.平型关大捷 2.延安 3.减租减息 4.囚笼政策

三、合作探究

1.(1)为中国革命找到了一条正确的道路,即“农村包围城市、武装夺取政权”。

(2)敌人分别是国民党军队和日本侵略者;地雷战、地道战、麻雀战等。

(3)实事求是,一切从实际出发。

四、随堂演练

1.C 2.C 3.C 4.C

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