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空壳树中学历史导学案姓名:郑勤学习内容班级:八年级主备人:郑勤备课组:历史备课时间:2019年5月教学目标学习重难点导学过程第18课科技文化成就知识与技能目标:1.知道我国“两弹一星”的研制成功及其意义2.了解袁隆平和屠呦呦的主要成就3.掌握我国文化事业发展历程过程与方法:自主学习,合作探究情感态度

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空壳树中学历史导学案

姓名:郑勤

学习内容

班级:八年级

主备人:郑勤

备课组:历史

备课时间:2019年5月

教学目标

学习重难点

导学过程

第18课

科技文化成就

知识与技能目标:1.知道我国“两弹一星”的研制成功及其意义

2.

了解袁隆平和屠呦呦的主要成就

3.

掌握我国文化事业发展历程

过程与方法:自主学习,合作探究

情感态度与价值观:学习科学家为实现中华民族伟大复兴的中国梦而自力更生、艰苦奋斗、无私贡献的优秀品质,树立科技强国的意识,增强建设中国特色社会主义的决心和信心

重点:“两弹一星”;杂交水稻

难点:科技文化取得成就的原因 一、导入新课

(标出学习目标)

二、自主学习(完成学法的课前预习)

三、新课探究

导学案一:从“两弹一星”到漫步太空

(一)“两弹一星”(解释意思)

1、原子弹:1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。

2、导弹:1966年,我国第一次成功进行发射地导弹核武器的实验。

3、氢弹:1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功。

4、人造地球卫星:1970年成功发射第一颗人造地球卫星——东方

红一号,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

5、(问题导入)做出重大贡献的科学家:钱学森、邓稼先

6、意义:“两弹一星”的成功打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位

(二)漫步太空(航空航天技术)

(1)1999年,神州一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行。

(2)2003年,航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空,并成功返

回地面。我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

(3)2008年,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走。

导学案二:杂交水稻与青蒿素

1、籼型杂交水稻的培育者:袁隆平

(1)时间:20世纪70年代

(2)荣誉:被称为“杂交水稻之父”

(3)影响:解决我国吃饭问题保障我国的粮食安全:对解决世界性饥饿问题也有重要贡献

(4)获得的奖项

2、青蒿素

(1)成就20世纪70年代

中国药学家屠呦呦领导科研团队,发现青蒿素

(2)荣誉:获得2015年诺贝尔生理学或医学奖

(3)影响:对疟疾的治愈很高,是全球数亿人受益,这是对人类生命健康事业做出的巨大贡献

导学案三:文化事业的发展

1、提出:1956年,***提出双百方针

即艺术问题上“百花齐放”学术问题上“百家争鸣”

作品展示:长篇小说、话剧、大型音乐舞蹈史诗、电影

2、2012年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖

四、课堂小结

五、随堂训练(见PPT)

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