资料摘要
Be 动词用法故城县郑口镇坛村中学 周怀宁一、教学目标:让学生掌握be 动词与人称代词搭配。二、教学重难点:让学生掌握be 动词与人称代词搭配。三、教学过程1、Be动词的两种形式1)、系动词,所构成的句子结构为主系表,表现形式有:is, am, are, was, were,在句子中翻译为“是”
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3a—3e
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 19
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-25 09:39:00
- 来源学校
- 学校:故城县坛村中学
3a—3e全国优秀课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3a—3e全国优秀课堂实录
正文
Be 动词用法
故城县郑口镇坛村中学 周怀宁
一、教学目标:让学生掌握be 动词与人称代词搭配。
二、教学重难点:让学生掌握be 动词与人称代词搭配。
三、教学过程
1、Be动词的两种形式
1)、系动词,所构成的句子结构为主系表,表现形式有:is, am, are, was, were,在句子中翻译为“是”
如:I am a girl. 我是个女孩。 be包括am,is和are,在英语里属于系动词,表示“是”的意思。am用于第一人称单数之后,is用于第三人称的单数之后。are用于复数人称之后。
2)、助动词,无实际意义,与其他动词一起构成时态。表现形式有:is, am, are, was, were以及Be原形。
2、Be动词用法口诀:
I 配 am, you 找 are, Is连着他、她、它,复数人称are配搭。
1)、当主语是第一人称的时候,Be动词就应该用am . 2)、当主语是第二人称的时候,Be 动词用 are . 3)、当主语是第三人称单数的时候,Be动词用 is . 4)、当主语是复数人称的时候,Be 动词应该用 are. 3、be动词的缩写形式: 1)、I’m = I am. 2)、It’s =It is. He’s = He is. 3)、You’re= You are. We’re= We are. They’re= They are. 4)、否定缩略式:isn’t= is not aren’t= are not I'm not=I am not 4.肯定和否定句. 肯定句:My eyes are small. 否定句: My hair is not long. 小结:(有be动词的否定句就在be动词后面直接加not)
5、be 动词肯定句改一般疑问句的方法——三步法
把be动词放在句首,剩下的照抄,(some 改成any,my改成your等)句点改成问号。
Eg:Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 6、背诵be动词用法歌: “be动词用法歌:
我用am, 你用are,is连接他,她,它。
单数名词用is,复数名词全用are。 I am; You are; He is; She is; It is; We are; You are; They are.”
人称代词
人称
第一人称
第二人称
第三人称
单数
主格
I you he she 宾格
me you him her 复数
主格
we you 宾格
us you they them it it 7、出示巩固练习
一)、请以be动词的适当形式填空。 1) I _____ a student. 2) You ____ a doctor. 3) ____she from Jinan? 4) You ____ American. 5) He _____ in Class 4, Grade 1. 6) It_____ a car. 7) They ____ cars 8) ____ your mother in China? 9) _____your friends in New York? 10) What ____her name? 11) These _____ buses.
12) Those _____oranges. 13) It _____raining outside. 14) How old _____ your teacher? 15) What class _____ you in? 二)、请用合适的动词填空。 1、My mother’s name _____ (be) Fei LI. 2、She_____ (be) 39. 3、She_____ (be) a manager. 4、Mother _____ (work) in Ketai. 5、She _____ (like) reading books. 三). 仿照例句改写下列句子。 例句:She is in Class One, Grade Two. 否定句: She is not in Class One, Grade Two. 一般疑问句: Is she in Class One, Grade Two? 回答:Yes, she is. (No, she isn’t) 1.
Bob is on the football team. 否定句: 一般疑问句:
回答: 2.
They are in the teacher’s office. 否定句: 一般疑问句: 回答: 3.
It is sunny today. 否定句: 一般疑问句: 回答: 4.
There is some water in the bottle. 否定句: 一般疑问句: 回答: 5. There are many trees in the school. 否定句: 一般疑问句: 回答: 四、课堂小结
五、板书
Be 动词用法
be动词用法歌:
I用am,you用are,
is连接he,she,it。
单数名词用is,
复数名词全用are。
教学反思
本节课容量较大,课堂上没能做到让人人过关。课后还得多练,多个别辅导。同时,在以后教学本知识点时,课堂上应该充分让学生理解随着人称的变化,Be 动词也应该随着变化,特别要让学生注意区分单复数,这样就避免学生混淆。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-25 09:39:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 19
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_98471
来自:学校:故城县坛村中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3a—3e全国优秀课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3a—3e》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。