6 最佳路径公开课参赛课教案｜教案在线预览

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《6 最佳路径》学案设计不值得一提。★漫山遍野①水过满,溢出;②满,遍;③没有限制或约束。漫山遍野:形容很多。2.理清文章脉络(1)先自学再小组讨论。预设:第一段(1—2)写格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋,前往地中海海滨清理思绪。(遇到难题)第二段(3—4)写一位年迈的葡萄园主卖葡萄的办法让

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所属课文：6 最佳路径

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2018-04-27 09:11:00

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学校：海门市余东小学

6 最佳路径公开课参赛课教案

未知

2018-04-27 09:11:00

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关键词：6 最佳路径公开课参赛课教案

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《6 最佳路径》学案设计

不值得一提。

★漫山遍野

①水过满,溢出;②满,遍;③没有限制或约束。

漫山遍野:形容很多。

2.理清文章脉络

(1)先自学再小组讨论。

预设:

第一段(1—2)写格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋,前往地中海海滨清理思绪。(遇到难题)

第二段(3—4)写一位年迈的葡萄园主卖葡萄的办法让格罗培斯从中受到启发。(获得启示)

第三段(5—6)写格罗培斯设计迪斯尼乐园路径的方案和过程。(完成设计)

第四段(7)迪斯尼乐园的路径设计最终被评为世界最佳设计。(获得最佳)

(2)主要内容

预设:世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园的路径设计大伤脑筋,后来从一位年老的葡萄

最终他设计的路径被评为世界最佳设计。

三、学习“遇到难题”。(17分钟)

1.看图,进入情境

看图,说说谁在哪儿干什么呀?(一群充满童话色彩的宫殿式房子前,“白雪公主”和“七个小矮人”以及一些可爱的动物们在草地上讲故事。)

自己读读课文的1、2自然段。思考世界建筑大师遇到了一个什么难题?

预设:(各景点之间的道路该如何设计还没有具体方案。) 2.是因为到现在还没有设计

格罗培斯微不足道漫山遍野

★

平舌音吗“窄”翘舌音。

★第二组词:“滨”前鼻音。区分“攻”和“功”,“延”和“廷”,“躁”和“燥”,“优”和“忧”。

★第三组词:掌握多音字

★第四组词:理解词语

2.理清文章脉络

(1)自己读一读课文,你能按照事情的发生、发展、高潮、结果来给课文分分段吗?

第一段(1—2)遇到难题

第二段(3—4)获得启示

第三段(5—6)完成设计

第四段(7)获得最佳

(2)你可以说说课文的主要内容吗?

(可以尝试着用断一合并法)

中

(3)解决问题

读到这儿,你已经弄明白了哪些问题?还有问题不明白的。我们可以在学习课文的过程中一起来解决。

【板块三】学习“遇到难题”。

1.指导看图,带入情境:同学们看这幅图,谁在哪儿干什么呀?

这就是迪斯尼乐园中的一部分。迪斯尼乐园是一座现代化的游乐园,它有着“探险世界”“未来世界”“幻想世界”“开拓之城”等主题乐园,把严肃的教育内容寓于娱乐形式之中,丰富而且有趣。那一座座建筑新颖别致,造型独特,是世界建筑大师格罗培斯精心设计的,经过3年的精心施工,马上就要对外开放了,可是他却遇到了一个难题,是什么呢?同学们自己读读课文的1、2自然段。

2.是因为到现在还没有设计吗?

3.大家能不能想象一下,格罗培斯当时2

园主卖葡萄的方法上受到启发,

关于本教案的常见问题

Q：6 最佳路径公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 最佳路径》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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