做个减法表教案评析｜教案在线预览

资料摘要

做个减法表教学目标:1.经历整理20以内的退位减法表的过程,进一步了解算式之间的联系,初步尝试用简单的语言表述整理的过程。2.进一步巩固20以内数的退位减法的计算。3.在整理的过程中体验有顺序地思考的方法,体会按照不同标准可以有不同的整理方法,感受整理的乐趣,提高学习数学的兴趣。教学重点:学生学会有

资料类型：教学教案文档

所属课文：做个减法表

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2018-05-24 13:47:00

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学校：英德市西牛镇花田小学

做个减法表教案评析

未知

2018-05-24 13:47:00

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关键词：做个减法表教案评析

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做个减法表

教学目标:

1.经历整理20以内的退位减法表的过程,进一步了解算式之间的联系,初步尝试用简单的语言表述整理的过程。

2.进一步巩固20以内数的退位减法的计算。

3.在整理的过程中体验有顺序地思考的方法,体会按照不同标准可以有不同的整理方法,感受整理的乐趣,提高学习数学的兴趣。

教学重点:学生学会有序整理减法表。

教学难点:发现算式间的规律,学会有序思考。

教具准备:卡片、课件。

教学过程:

一、口算练习,导入新课。

1.开火车练习(3小组)

2.说说发现了什么。

3.谈话:淘气和笑笑经常进行口算比赛,他们用过的算式卡片比较乱,我们一起来帮他们整理一下,好吗?

二、动手分类,寻找整理的标准。

1.同桌一起分一分,整理卡片。

2.呈现各种分法,找出分类的标准。

3.教师小结。

三、整理表格,感受算式间的联系。

1.学生独立完成书上第17页的减法表

2.展示一位学生填写的减法表。

3.引导学生寻找算式的规律,初步感受算式与算式之间的联系,发展数感。(横着看、竖着看、斜着看……)

四、拓展练习,学会应用规律。

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五、谈谈收获,锻炼学生的语言表达能力。

这节课你学到了什么?

关于本教案的常见问题

Q：做个减法表教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《做个减法表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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