四边形和平行四边形PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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平行四边形的认识定州市大道观小学杨京改教学目的要求:1.通过观察,比较对图形进行分类,认识四边形及平行四边形.2.学会用不同方法制作一个平行四边形,通过猜想验证发现平行四边形的特征。3.在解决实际问题中感受图形与生活的联系,培养学生空间观念和动手实践能力。教学重点:在制作中发现平行四边形的基本特征。

资料类型：教学教案文档

所属课文：四边形和平行四边形

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2018-05-14 09:05:00

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学校：定州市北城区大道观小学

四边形和平行四边形PPT及专用教学设计内容

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关键词：四边形和平行四边形PPT及专用教学设计内容

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平行四边形的认识

定州市大道观小学杨京改教学目的要求:

1.通过观察,比较对图形进行分类,认识四边形及平行四边形.

2.学会用不同方法制作一个平行四边形,通过猜想验证发现平行四边形的特征。

3.在解决实际问题中感受图形与生活的联系,培养学生空间观念和动手实践能力。

教学重点:

在制作中发现平行四边形的基本特征。

教学难点:

引导学生发现平行四边形的特征。

教学过程:

一比较导入

1.课件出示教材第45页图形,按自己标准分类.

2 . 汇报答案,并说出分类标准.

二学习新课

1.认识四边形师:有三条边围成的图形叫三角形.由四条边围成的图形叫四边形.我们学过的长方形和正方形都是四边形.

2 . 认识平行四边形向下面这两个图形也是四边形,它们叫做平行四边形.(板书课题)

3. 操作探究平行四边形的特点

(1)认识

下面哪些图形是平行四边形?

出示课件,学生回答

师:平行四边形在咱们的生活中无处不在,漂亮的小篮子上,安全网上,花园的栅栏上,学校楼梯的扶手上,三菱汽车的标志上,足球门的网上,以及工人叔叔用的升降架上,各式各样的电动门上都有平行四边形的存在。今天这节课,老师就和大家一起来认识平行四边形。

(2)同学们既然见过很多的平行四边形,那你能不能判断一下下面的图形是不是是平行四边形.

课件出示练习题

(3)平行四边形的特点.

拿出自己在家里制作的平行四边形,观察讨论:同学们用不同的材料制作了平行四边形,大家制作的这些大小不同的平行四边形的边,有什么共同的特点呢?

下面,请每个小组的同学根据老师的提示进行讨论。

小组活动:

(1)仔细观察小组内每个平行四边形,猜想:它们的边有什么共同的特点?组长记录在练习纸上。

(2)用什么方法去验证你们的猜想?怎样操作?

(3)通过观察,操作,验证,你们的结论是什么?

师:哪个小组来汇报?首先说你们的猜想是?怎样验证的?(让学生在投影上操作演示)你的结论是什么?(根据学生回答板书)

师:同学们刚才通过观察,操作,验证了平行四边形边的特征,我们可以用一句话概括它的特征是:对边相等。(板书)对边是指?(课件演示)谁再来说说,平行四边形有什么特点呀?多指名几人说。

三、练习

1.师:要看一个四边形是不是平行四边形,就要看?(多指名几人说)下面大家来判断,这里哪些图形是平行四边形?独立完成书47页第1.题.汇报结果.

2.独立完成47页2.3.题师检查.

四、小结,并认识平行四边形的不稳定性。

1.通过这节课的学***行四边形有哪些认识?

2.平行四边形对我们的生活有哪些帮助呢?它还有什么特征呢?请看。现在你知道为什么校门口的电动门要做成由许多个平行四边形组成的了吗?(观看电动门伸缩过程)你还能举出更多的例子吗?大家课后做个有心人,搜集相关的资料吧。

关于本教案的常见问题

Q：四边形和平行四边形PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《四边形和平行四边形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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