资料摘要
2、蚕姑娘第一课时一、课时目标:1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2、会本课的10个生字,理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意思。3、会仿照例句用“渐渐”写话。4、能通过整理排列错乱的句子,了解蚕的生长过程二、教具准备:课件、生字卡片二、教学
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2 蚕姑娘优秀课堂实录
未知
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关键词:2 蚕姑娘优秀课堂实录
正文
2、蚕姑娘
第一课时
一、课时目标:
1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。
2、会本课的10个生字,理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意思。
3、会仿照例句用“渐渐”写话。
4、能通过整理排列错乱的句子,了解蚕的生长过程
二、教具准备:
课件、生字卡片
二、教学过程:
、启发谈话,揭示课题。
1、课件出示“蚕”图,问:图上画的是什么?它有什么用处?
揭题:教学“蚕”,想一想,为什么叫它蚕姑娘呢?]
2、出示课题
12、蚕姑娘
教学生字“蚕”,读准字音。
3、你知道关于蚕姑娘哪些知识?
二、初读课文,了解大意。
1、自由读课文,画出生字词。
2、标出自然段。
3、检查自读情况。
(1)出示生字词。
蚕床桑叶蚕卵一声不响衣裳又黄又瘦又白又嫩(2)指名学生说说课文共有几个自然段。’
三、再读课文,学习第一自然段。
1、指名学生分自然段朗读课文。
2、齐读第一自然段。
3、问:想一想蚕姑娘从哪里来的?蚕姑娘睡了几次?
4、指名学生回答问题。
四、巩固练习。
1、教学书写生字。
2、给生字扩词找朋友。
五、课堂作业:
在习字册描红。
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关于本教案的常见问题
Q:2 蚕姑娘优秀课堂实录是什么类型的资料?
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A:对应课文《2 蚕姑娘》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。