资料摘要

2、蚕姑娘第一课时一、课时目标:1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。2、会本课的10个生字,理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意思。3、会仿照例句用“渐渐”写话。4、能通过整理排列错乱的句子,了解蚕的生长过程二、教具准备:课件、生字卡片二、教学

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2 蚕姑娘优秀课堂实录

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2 蚕姑娘优秀课堂实录

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正文

2、蚕姑娘

第一课时

一、课时目标:

1、了解蚕生长的整个过程及生长过程的几次变化。

2、会本课的10个生字,理解“蚕卵、桑叶、衣裳、又白又嫩、渐渐、又白又胖、新房、茧子、一声不响”等词语的意思。

3、会仿照例句用“渐渐”写话。

4、能通过整理排列错乱的句子,了解蚕的生长过程

二、教具准备:

课件、生字卡片

二、教学过程:

、启发谈话,揭示课题。

1、课件出示“蚕”图,问:图上画的是什么?它有什么用处?

揭题:教学“蚕”,想一想,为什么叫它蚕姑娘呢?]

2、出示课题

12、蚕姑娘

教学生字“蚕”,读准字音。

3、你知道关于蚕姑娘哪些知识?

二、初读课文,了解大意。

1、自由读课文,画出生字词。

2、标出自然段。

3、检查自读情况。

(1)出示生字词。

蚕床桑叶蚕卵一声不响衣裳又黄又瘦又白又嫩(2)指名学生说说课文共有几个自然段。’

三、再读课文,学习第一自然段。

1、指名学生分自然段朗读课文。

2、齐读第一自然段。

3、问:想一想蚕姑娘从哪里来的?蚕姑娘睡了几次?

4、指名学生回答问题。

四、巩固练习。

1、教学书写生字。

2、给生字扩词找朋友。

五、课堂作业:

在习字册描红。

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