第1课 鸦片战争教学设计思路

鸦片战争教学设计

教学目标：

一．知识与能力

（1）熟悉两次鸦片战争的背景、起因和后果，了解列强的罪恶行径。

（2）识记《南京条约》、《北京条约》、《天津条约》的内容，认识这些条约给中国带来的危害。

二．情感态度与价值观

1、通过学习民族英雄，培养爱国主义情感及正确的人生价值观和历史责任感

2、通过史实树立历史责任感，理解落后就要挨打，御侮必先自强的道理，确立积极进去的人生态度。

教学重点：虎门销烟

中英《南京条约》的主要内容

教学难点：鸦片战争的原因和对中国的影响

教法学法：多媒体辅助教学法、分组讨论、角色扮演，叙述与讲解。

教学过程：

一。导入新课，激发兴趣

师：2004年感动中国的人物中，有刷新了100年的记录，实现了一次伟大跨越历史的飞人——刘翔；有付出毕生的心血，让所有人远离饥饿的专家——袁隆平；还有一位被誉为“在刀尖上的舞蹈”的缉毒英雄——明正彬（多媒体展示明正彬的图片）他屡次卧底，深入虎穴，经历生死考验，屡破贩毒大案。

遥想一百多年前，也曾有一位感动中国的、叱咤风云的禁毒英雄——林则徐。今天我们将缅怀英雄的不朽业迹，一起重温《鸦片战争》。

二。探究学习，感悟历史

（一）、自主学习，提出问题

师：课前教师布置预习任务，新课一开始向学生提问：“这堂课你们希望探究哪些问题？”（教师耐心地听取）

生：提出一系列探究性问题。

师：根据学生的回答整理，并用多媒体展示。

1、英国走私鸦片给中华民族造成了什么灾难？清朝政府是如何应对的？

2、鸦片战争爆发的原因、经过、结果和影响。

3、中英《南京条约》的内容有哪些？

4、中国为什么会在鸦片战争中失败？通过学习本课你得到哪些启示？

（二）、合作探究，解决问题

1、英国走私鸦片给中华民族造成了什么灾难？清朝政府是如何应对的？

（1）、教师引导学生从鸦片对人的身体和对国家社会两方面思考作答；

（2）、在听取回答后，让学生谈谈对待毒品应有的态度；

学生回答后，教师指出清政府派林则徐领导了虎门销烟

（3）、学生活动：召开《虎门销烟新闻发会布》，学生扮演记者，围绕虎门销烟对林则徐进行模拟采访。使学生在活动中掌握虎门销烟的时间、地点、成果、方式、意义等。

2、鸦片战争爆发的原因。

“有人说，鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的，如果没有林则徐的虎门销烟，英国就不会发动战争。这种观点对吗？为什么？”

组织学生讨论，使学生正确理解鸦片战争爆发的根本原因和直接原因。

3、鸦片战争的经过和结果

（1）、突出分析清朝社会各阶层对待战争的态度。认识清朝最高统治阶层腐败无能，为分析鸦片战争失败的原因埋下伏笔。

（2）、学生指出结果：中国战败，被迫与英国签订不平等的《南京条约》

4、中英《南京条约》的内容

《南京条约》规定：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英方商定等。

5、鸦片战争对中国社会产生了哪些影响？

(1)第二次鸦片使中国丧失了大片领土，主权受到更加严重的侵害。

(2)俄国乘机强占了中国北方大片领土。

(3)清政府开始被外国列强控制，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。

(4)中国半殖民地半封建化的社会加深。通过讨论、分析鸦片战争前后中国社会的重大变化，得出鸦片战争在中国历史上的地位。培养“论从史出”的意识。

（三）、畅谈感受，借鉴历史

1、鸦片战争中，中国被只有几十艘兵船、几千士兵的英国侵略军打败，你认为原因有哪些？对此你有何认识？（学生讨论，发表看法）

播放《鸦片战争》电影片段，组织学生分组讨论，归纳中国失败的原因，得出落后的封建制度是失败的根本原因。再引导学生谈启示，得出“落后就要挨打”“弱国无外交”“天下兴亡，匹夫有责”等认识。

教师最后指出我们要汲取历史教训，要以经济建设为中心，不断发展综合国力，避免历史悲剧重演

，“以史为鉴，勿忘国耻。”

三。温故知新，拓展延伸

读图片回答问题（图片见多媒体）

（1）、该建筑是为纪念哪一历史事件而设的？

（2）、你知道领导这一事件的英雄人物吗？

（3）、如果你有幸目睹这一激动人心的场景，你有什么心里话需要表达？

（4）、你知道“国际禁毒日”吗？你可以通过哪些渠道了解更多的最新国际禁毒的形势？

四．小结

今天你的收获是什么？小组讨论。

课堂检测

1．鸦片战争前，英国向中国大量贩运鸦片的直接目的是（

）

A．损害中国人的身心健康 B．削弱清朝军队战斗力

C．破坏清政府的禁烟法令 D．扭转对华贸易的逆差

2．英国发动鸦片战争的主要目的是（

）

A．保护鸦片贸易 B．割占中国领土 C．打开中国商品市场 D．争取外交礼仪平等

3．鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏，主要表现在（

）

A．中国不能单独决定关税率 B．英国有权决定中国的关税税率

C．中国海关须由外国人管理 D．中国关税必须保持低税率

4、某些西方资产阶级史学家称鸦片战争为“通商战争”，认为这场战争是英国为维护正常贸易而进行的，这种观点 ①是错误的，掩盖了战争的侵略性质 （

）

②是正确的，认识到战争的实质③是为英国殖民者进行辩护 ④混淆了现象和本质的关系

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

5．第一次鸦片战争是英国发动的侵略战争，中国进行的是正义的反侵略战争，但最终以英国获胜，中国失败而告终。这反映了

（

）

①社会制度先进与否是决定战争胜负的条件之一 ②战争的性质不是决定战争胜负的惟一因素 ③英勇无畏的精神不能完全抵抗先进的军事技术

④战争结局与战前指导直接有关

A．①②③④ B．①②③ C．①④ D.②③

答案：1－5：DCABA

板书设计：

一、鸦片战争

1.鸦片战争爆发的原因：（1）根本原因：打开中国市场

（2）直接原因：虎门销烟

2.战争经过和结果：战争爆发（1840年6月）－－战争扩大（1841年）－－战争结束（1842年8月）

3.战争结果：清政府失败。《南京条约》、《五口通商章程》和《虎门条约》。

《南京条约》规定：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英方商定等。

危害：割地、

开口通商、协定关税、“领事裁判权”、片面最惠国待遇：

4.战后的中国：

5. 中国军民反抗外来侵略的事迹

二、第二次鸦片战争

1.原因：

2.经过：。

3．结果：《北京条约》、《天津条约》的签订。

教学反思：