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The Third Period (Section A, Grammar focus–3c) Teaching aims(教学目标)1.学会用have对物品的所属进行提问以及应答; 2. 学会使用do和does引导的一般疑问句; Language points(语言点)1掌握以下重点句型:Do yo
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Section A Grammar focus 3a—3c教案教学设计导入整理
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正文
The Third Period (Section A, Grammar focus–3c) Teaching aims(教学目标)
1.学会用have对物品的所属进行提问以及应答; 2. 学会使用do和does引导的一般疑问句; Language points(语言点)
1掌握以下重点句型:
Do you/they have a TV?
Yes, I/they do.
No, I/they don’t.
Does he/she have a soccer ball?
Yes, he/she does. No, he/she doesn’t.
2.要求掌握以下词汇:
一些球类运动器材名词tennis, bat, volleyball, basketball, television, interesting, boring, fun, difficult, relaxing
Difficulties(难点):
行为动词have的一般现在时的用法;使用do和does引导的一般疑问句的构成和使用。
Teaching steps (教学步骤)
Step 1: Revision
1.Make conversations. Let the Ss work in groups (each group has three Ss). Review the sentence structures we have learned.
S1: Do you have a basketball?
S2: Yes, I do.
S1: Does she have a basketball?
S3: Yes, she does.
S1: Do you have a tennis bat?
S3: No, I don't.
…
2.Dictation
Step 2: Grammar Focus
1.Read
Read the conversations in the grammar box.
2.Point out the notes
1). 助动词do的用法;
助动词does的用法;
助动词do和does引导的一般疑问句及其回答:
I have a TV.
否:
I don’t have a TV.
一般疑问句:
Do you have a TV?
回答:Yes, I do./
No, I don’t.
He has a tennis ball.
否:
He doesn’t have a tennis ball.
一般疑问句:
Does he have a tennis ball?
回答:
Yes, he does. /No, he doesn’t.
2). have意为“有”,表示某人所有某物。have在句子中有两种形式,即have和has。have用于第一人称(I, we)、第二人称(you)以及第三人称复数(they)和其他复数名词;而has则用于第三人称单数(he, she, it)和单数名词。如:
I have an apple. 我有一个苹果。
Mary has an orange. 玛丽有一个桔子。
have/has句子的一般疑问句是在句首加助动词do或does,句尾用问号构成。除第三人称单数前用does外,其他都用do。第三人称单数前加does后,句中的谓语动词has应改为have。作简略回答时,肯定回答为:“Yes, 主语
+ do/does.”,否定回答为:“No, 主语
+ don’t/doesn’t.”。
Step 3. Work on
3a
1.Write each word in the correct place in the chart.
do I, they, you, we
2.Check the answers
3.Translate into Chinese
4.Read
Step 4: Work on 3b
1.Fill in the blanks with do or does. Then practice the conversations with your partner. 2.Pair work
he, she, it, Eric does
3.Explain
Step 5: Work on 3c
Remember the things in Bob’s room. Then close your books and ask and answer questions with a partner. Step 6: Summarize
Step 7: Homework
1. 抄写单词
P90–91 do–classmate, 默写一次。
2. 复习今天所学的内容, 用所学的句型写一小段话。
Step 8: Blackboard Design
1). 助动词do的用法;
助动词does的用法
助动词do和does引导的一般疑问句及其回答:
I have a TV.
否:
I don’t
have a TV.
一般疑问句:
Do you have a TV?
回答:Yes, I do./
No, I don’t.
He has a tennis ball.
否:
He doesn’t
have a tennis ball.
一般疑问句:
Does he have a tennis ball?
回答:
Yes, he does. /No, he doesn’t 2) have的用法
I have an apple.
Mary has an orange.
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