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历史·第12课《北伐战争》一、【学习目标】1.基础知识:黄埔军校的建立;北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役;国民革命运动的失败;南京国民政府的建立。2.能力培养:培养学生的读图识图能力;引导学生分析北伐战争胜利的原因,培养学生的综合分析能力。3.思想认识:北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反

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第22课 抗日战争的胜利优秀教案

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第22课 抗日战争的胜利优秀教案

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历史·第12课

《北伐战争》

一、【学习目标】

1.

基础知识:

黄埔军校的建立;北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役;国民革命运动的失败;南京国民政府的建立。

2.

能力培养:

培养学生的读图识图能力;引导学生分析北伐战争胜利的原因,培养学生的综合分析能力。

3.

思想认识:

北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争,它的胜利是国共合作的重要成果。

4.重点:北伐战争的胜利进军

5. 难点:北伐战争胜利进军的原因

二、【自主先学】

1浏览课本子目录及正文快速说出本课主要讲述的三个主要问题是什么?

问题:(1)

(2)

(3)

2、仔细阅读课文正文部分,能在课本上标注掌握下列知识要点,思考完成下列问题

(1).黄埔军校的建立

①时间:

、

②地点:

、③全称:

。

④主要人物及职务:

⑤意义:

(2).

北伐战争

①目的:

、

②时间:

③对象:

、

、

、④总司令:______. ⑤主要战场

:

⑥重要的战役:

、

、

。

⑦胜利过程:在湖北战场上

英勇作战,连克

、贺胜桥,消灭了

主力;在江西战场上消灭

的主力,接着沿江东下,直捣

。北伐军出师不到半年,从

打到

,声势震动全国。1927年初,国民政府从

迁到

。

⑧结果:国民革命运动失败,

其原因:

。

(3)

南京国民政府的成立

①时间:

、②地点:

、③人物:

、④性质:

⑤“宁汉合流”的含义:

。

三、【合作展示点拨】

1结合课前提示,思考“动脑筋”,并指出黄埔军校建立的时间、地点、全称、主要人物和意义。

2、北伐战争是国民革命运动的高潮,北伐目的、时间、对象、总司令、主要战场、重要的战役、胜利过程、结果及其原因?

3图说历史,在《北伐战争形势示意图》上介绍战争的对象、进军路线、主要战场

、重要

的战役、及国民政府所在地?

4、北伐军就从珠江流域打到长江流域,为什么在短期内能取得这么大的成就呢?结合《国民革命军出征前誓师大会图》和课文中红体字资料。

5、为什么说南京国民政府是对革命的叛变?

6、总结本课主要内容

四、【检测反馈】

(一)、选择题

1.

1924年,国民党创办黄埔陆军军官学校是为了

(

)

A.培养革命骨干,建立可靠的革命军 B.培养政治干部,加强军队政治工作

C.实现国共合作,增强革命团结 D.巩固广东根据地,准备北伐

2.1926年北伐战争中任北伐军总司令的是( )

A.蒋介石 B.叶挺 C.冯玉祥 D.廖仲恺

3.广东国民政府决定北伐,其目的是( )

A.把革命从广东推向全国 B.抢夺地盘和政权

C.巩固广东革命根据地 D.推翻北洋军阀统治,统一全国

4.1924年5月,在广州黄埔创办了陆军军官学校的人是( )

A.孙中山 B.周恩来 C.廖仲恺 D.蒋介石

5.北伐的主要战场是在( )

A.东北战场 B.两湖战场 C.江西战场 D.福建战场

6.南京国民政府代表的是( )

A.民族资产阶级的利益 B.工人、农民、小资产阶级的利益

C.官僚资产阶级的利益 D.大地主、大资产阶级的利益

7.1926年,广东革命政府北伐的主要对象是()

①吴佩孚②孙传芳③张作霖④陈炯明

A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①④

8.北伐战争胜利进军的最重要的原因是(

)

A.革命统一战线发挥了积极作用 B.广大北代官兵浴血奋战

C.共产党员的先锋模范作用 D.冯玉祥领导的国民军配合

9.国民党反动统治建立的标志是(

)

A.南京国民政府的成立

B.蒋介石实行屠杀共产党人的政策

C.国民政府进行北伐

D.中原大战蒋介石取得胜利

(二)材料题

上联:升官发财请往他处;

下联:贪生畏死勿入斯门;

横批:革命者来。

回答下列问题:

10.材料是一所学校的对联,请写出学校的全称和简称。

11.该学校由谁创办于何时?校长是谁?周恩来曾担任什么职务?

12.对联体现了学校怎样的办学宗旨?

13.为什么要创办该学校?该校的创办有什么重要意义?

14.阅读下列材料,回答问题:

本党敢郑重向全国民众宣言曰:中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略,及其工具卖国军阀之暴虐;中国人民之唯一需要,在建设一人民的统一政府。而过去数年间之经验,已证明帝国主义者及卖国军阀实力和平统一之障碍,为革命势力之仇敌。……为巩固革命根据地,不能不出师以剿除卖国军阀之势力。

请回答:

(1)从上书材料中可以看出国民革命军出师北伐的目的是什么?

(2)“卖国军阀”指的是哪几派军阀势力?

(3)假如你是一名记者,要向当时的人们报道当时北伐情况,你将重点选择哪几件大事?

(4)此次北伐结果如何?北伐的目的实现了吗?

五、学习感悟

点拨: 1动脑筋:孙中山在经过了历次革命失败后,认识到仅仅依靠国民党和旧军阀,没有一支人民的军队,革命是不会成功的。为了培养革命骨干,建立一支可靠的革命军,国民党在广州黄埔建立了陆军军官

1.动脑筋①当时中国综合国力仍然很弱;②北洋军阀政府仍实行封建专制统治;③帝国主义列强在华仍有许多特权;④中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。

4(.国共合作、方针正确、工农支持、将士奋勇)①北伐战争是反帝反封建的正义战争,得道多助。②国共合作协力反对北洋军阀。③黄埔军校的建立和广州革命根据地的巩固,为北伐胜利进军提供了重要保证。④北伐军的英勇善战,共产党员和共青团员的先锋模范作用。⑤战略部署和战略方针的正确。⑥工农群众

密切配合和热情支持。⑦苏联的支持。⑧北伐军勾心斗角,分崩离析,原北洋军阀将领冯玉祥响应北伐,在五原誓师,与北伐军会师郑州,支持和配合了北伐战争。

5.南京国民政府背叛了民主革命。它违背了孙中山的“三大政策”和“三民主义”。它代表的是大地主大资产阶级的利益,它成为帝国主义的走狗。其次,它是反共反人民的。它制造“四一二”反革命政变、“七一五”反革命政变,屠杀革命,屠杀人民。因此,南京国民政府是一个反动的政府,成为民主革命的敌人。

答案:【检测反馈】

(一)、选择题

1、

A

2、A 3.D 4.A 5.B 6D 7.B 8.A 9A (二)材料10.中国国民党陆军军官学校 黄埔军校

11孙中山 1924年5月 蒋介石 政治部主任

12.要培养有理想、不怕牺牲、以救国救民为己任的新一代军人

13.希望通过黄埔军校创造革命军,挽救中国的危亡。

黄埔军校培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。

14.答案:(1)为了打倒帝国主义,推翻北洋军阀的封建统治,统一全国。(2)吴佩孚、孙传芳、张作霖。(3)出师北伐、汀泗桥之战、贺胜桥之战、攻克武昌等。(4)基本上消灭了北洋军阀的主力,但北伐统一全国的目的没有实现。

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