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《北伐战争》优案【学习目标】1.掌握黄埔下校的建立和北伐战争的胜利进军。 2.了解南京国民政府成立的主要史实,认识它的本质。 3.通过识读“北伐战争形势示意图”,说明北伐战争的主要对象和进军路线,培养读图、识图能力,通过分析北伐战争胜利进军的原因,培养综合分析能力。【基础梳理】初读正文、

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第15课 北伐战争ppt课件配套教案内容

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《北伐战争》优案

【学习目标】

1.掌握黄埔下校的建立和北伐战争的胜利进军。

2.了解南京国民政府成立的主要史实,认识它的本质。

3.通过识读“北伐战争形势示意图”,说明北伐战争的主要对象和进军路线,培养读图、识图能力,通过分析北伐战争胜利进军的原因,培养综合分析能力。

【基础梳理】

初读正文、勾划要点、完成填空:

一、国共合作的实现

1.时间:_________年1月

2.地点:_________ 3.内容:

(1)改组中国国民党。

(2)确立奋斗目标:铲除军阀、打到列强。

(3)确立联俄、联共、扶助农工三大政策。同意共产党员以个人身份加入_________。

4.意义:第一次__________________正式建立。

5.军校的创建:在苏联和中国共产党的帮助下,_______年____月,国民党在_________的黄埔创办_______________________学校,简称_______________。

6.军校的领导人:_________任校长,后来_________任政治部主任。

7.军校的作用:黄埔军校培养了大量军事政治人才,为建立_______________奠定了基础。

二、北伐的胜利进军

1.北伐时间:_________年

2.北伐目的:推翻______________的统治,统一中国。

3.北伐对象:_________、_________、张作霖

4.主要战场:_________、_________

1 / 3

5.主要战役:_________战役、贺胜桥战役

6.英雄部队:第四军_________独立团

7.进军路线:(1)广东—湖南、湖北—江西—南京

(2)福建——浙江——上海

8.战果:不到半年从珠江流域打到_________ 三、南京国民政府的成立

1.时间:_________年4月18日 2.性质:代表_________、_________的利益,对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命。

【新知探究】

【探究问题1】固共两党第一次合作的原因?

【探究问题2】北伐胜利进军的原因?

【探究问题3】国民革命失败的原因?

【课堂小结】

要求:根据课堂老师讲解示范,自主完成梳理完成知识结构。

【当堂达标】

快速完成教师在课堂上提供的当堂达标题,检测本课学习效果。

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参考答案

【基础梳理】

一、1.1924 2.广州

3.(3)国民党

4.国共两党合作

二、1.1924;5;广州;中国国民党陆军军官;黄埔军校

2.蒋介石;周恩来

3.国民革命军

三、1.1926 2.北洋军阀

3.吴佩孚;孙传芳

4.湖南;湖北

5.汀泗桥

6.叶挺

8.长江流域

四、1.1927 2.大地主;大资产阶级

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