第24课 人民解放战争的胜利优质课教学设计

人民解放战争的胜利

教学设计

西畴县柏林中学

历史组

朱丽娟

授课时间：2019年4月20日

授课班级：80班

教学目标：

【知识与能力】

通过本课的学习，学生应掌握三大战役的基本战况，明确三大战役及渡江战役胜利的历史意义。教师应培养和锻炼学生看图、识图的能力，以及概括归纳的能力。

【过程与方法】

运用图解法，了解三大战役及渡江战役的战况。采用画示意图、列表格等方式来理清线索，对比归纳知识。组织学生先阅读教材并分析概括，教师再予以总结补充，充分发挥学生的主动性。

【情感态度与价值观】

通过学***战役，感受大气磅礴的战争场面和解放军决胜于千里之外的风采，接受爱国主义教育，并充分认识人民群众在历史发展中的作用。

教学重难点：

重点：三大战役及渡江战役的基本战况和战略战术

难点：

三大战役胜利的历史意义

教学方法：

讲述法、讲解法、讨论法、图文示意法

教学道具：

自制课件、多媒体、历史地图册

教学课时：1课时

教学过程：

【情境创设】

师：上节课我们学习到了人民解放战争出现了转折，那么转折后的战况如何呢？今天我们就来学***决战并以视频的形式导入。

【新知探究】

引导全体学生共同回顾解放战争前两个阶段（防御阶段、决战阶段）的情况，分析第三年的形势，引出战略决战的时机成熟了。

课件展示：决战前双方力量1

对比。（包括兵力、装备、士气、态

势）

通过上面的介绍，说明人民解放军与国民党军主力决战的时机

已经成熟了。现在，我们采用分组学习的方式来学习：战略决战。

一、辽沈战役（板书）

师：（组织学生阅读教材上相关内容，结合课件或相关电影片段讲述基本战况，识别《辽沈战役示意图》）1948年9月，根据中共中央部署，林彪、罗荣桓指挥东北野战军发起辽沈战役，以部分兵力围困长春，集中主力，南下围攻锦州。蒋介石亲赴沈阳，从锦西和沈阳分别组成“东进兵团”和“西进兵团”，企图东西对进，救援锦州。东北野战军在塔山和黑山一带顽强地抗击住了敌人增援部队的反复

冲击，10月中旬，攻克锦州。（组织学生讨论“议一议”：东北野战军为什么先打锦州？）

生：（在教师引导下讨论）

师：（总结）锦州的战略位置重要。它是联结东北和华北战场的咽喉，也是东北国民党军防御体系的要害。打下锦州就可以切断东北敌军撤向山海关内的退路，形成“关门打狗”之势。这就是辽沈战役的战术。蒋介石不甘心，仍命令国民党军“西进兵团”夺回锦州。东北野战军主力星夜回师，在辽西地区将其分割围歼，并乘胜追击，连克沈阳、营口。11月初，辽沈战役胜利结束。

生：（引导学生思考）三大战役为什么选择东北作为突破口？

师：（建议用“分层法”启发引导）

A．兵力对比：转入反攻后，东北地区的人民解放军兵力超过了国民党，这是当时最新的变化。

B．敌军态势：国民党军队被孤立分散，活动范围小，补给困难，是战是守举棋不定。

C．我军态势：解放军根据地广阔，物质力量雄厚、得到人民支持（刚完成土地改革）。

D．战局延伸：胜利后可以挥师入关，有利于华北、华东的作战；还能以东北的工业支援全局。

二、淮海战役（板书）

师：随后，解放军又发起了规模空前的淮海战役。（组织学生阅读教材上相关内容，结合课件或相关电影片段讲述基本战况，识别《淮海战役示意图》）19482

年11月，刘伯承、陈毅、粟裕、谭震林等指挥中原野战军和华东野战军。在以徐州为中心的广大地区，发起规模空前的淮海战役。中原野战军和华东野战军两支大军相互配合，歼灭装备精良的国民党增援部队一个兵团。国民党军弃城向西突围，在河南陈官庄一带被人民解放军合围。由于连降大雪，敌军粮草断绝，饥寒交加，向人民解放军投诚。1949年1月，人民解放军发起总攻，全歼敌军。这场战役的战术是肢解敌人，中间突破。在这场战役中，解放区人民发挥了巨大的作用。华东野战军司令员陈毅说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”师：淮海战役的意义十分重大，它是大决战中起着承前启后作用的第二大战役，它的胜利，使长江中游以北的华东、中原地区获得解放，这样，国民党统治的中心地区南京、上海直接暴露在人民解放军的铁拳面前。

三、平津战役（板书）

师：（组织学生阅读教材上相关内容，结合课件或相关电影片段讲述基本战况，识别《平津战役示意图》）1948年10

月，东北野战军秘密挥师入关，与华北军区解放军主力联合发起平津战役，迅速完成对北平、天津、张家口之敌的战略包围和战役分割，截断了国民党军经塘沽从海上南撤和向绥远西逃的退路。接着，人民解放军按照“先打两头，后取中间”的原则，西线攻克新保安、张家口，东线解放华北第二大城市天津。孤守北平的傅作义在人民解放军的强大压力和耐心争取下，率领部队接受和平改编。1949年1月31日，北平和平解放。（组织学生讨论“议一议”：东北野战军本是胜利之师，为什么还要秘密挥师入关？）

生：（在教师引导下学习并讨论）

师：（总结）蒋介石和傅作义都错误地认为，东北野战军在辽沈战役后至少需要3-6个月的休整，才能入关作战，因而，东北野战军不打草惊蛇，秘密入关，以神速动作，迅速完成对北平、天津、张家口之敌的战略包围和战役分割。

战役

辽沈战役

淮海战役

平津战役

时间

战术

指挥者

战果

意义

东北全境获得解放

南京暴露在威慑之下

华北全境基本解放

1948.9—11 关门打狗

1948.11—1 猛虎掏心

1948.11---1 瓮中捉鳖

林彪、罗荣桓

47万

刘邓谭陈粟

55万

林罗、傅作义

52万

四、渡江战役（板书）

渡江战役

（过渡）三大战役胜利后，人民解放军打到了长江边，国民党妄3

想依靠天险“划江而治”，为求得喘息时机，向共产党提出求和声明，但却拒绝在和平协定上签字，国民党假和平骗局再次被戳穿，我人民解放军在西起湖口、东到江阴的千里战线上分三路强行渡江。

1、课件展示：《渡江战役形势图》

试一试：在地图上找出解放军强渡长江的位置 2、课件展示：《七律.人民解放军占领南京》 分组解决：①忆一忆：南京国民政府建立于什么时间？②记一记：南京什么时候解放的？③算一算：南京国民政府存在多久？南京解放意味着什么？

时间

1949年4月20日夜——23日

朱德、***

东起江苏江阴，西至江西湖口

1949年4月23日，南京解放

统治中国22年的国民党政权垮台

4、问：人民解放军为什么能够取得胜利？”对本课做进一步总结，

（***的英明决策、

解放军的英勇善战、人民群众的大力支持）

【课堂小结及巩固】

解放战争进入第三年，敌我力量对比发生了巨大变化。解放军兵力增长，装备改善，战斗力大大提高。国民党军队兵力不足，士气不高，被迫防守一些重要地区。中共中央认为，战略决战的时机已经到来，于1948年9月～1949年1月连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役。解放军在三大战役中共歼灭和改编国民党军队150多万人。国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本被摧毁。

【板书设计】

第3课

战略大决战

战略决战

渡江战役指挥

战线

战果

意义

【教学反思】

一、辽沈战役

二、淮海战役

三、平津战役

战略决胜渡江战役

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