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第8课辛亥革命课题授课类型教学目标第8课辛亥革命新授课1.知识与能力目标:了解孙中山成立兴中会;同盟会、性质、纲领、三民主义;武昌起义、中华民国成立、辛亥革命的历史意义。培养独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。在教师的指导下,通过对三民主义的评价,培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义
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第9课 辛亥革命课堂实录【1】
未知
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关键词:第9课 辛亥革命课堂实录【1】
正文
第8课
辛亥革命
课题
授课类型
教学目标
第8课
辛亥革命
新授课
1.知识与能力目标:
了解孙中山成立兴中会;同盟会、性质、纲领、三民主义;武昌起义、中华民国成立、辛亥革命的历史意义。培养独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。在教师的指导下,通过对三民主义的评价,培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,分析、评价历史问题的能力。
2.情感、态度与价值观:
认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,武昌起义的枪声,是辛亥革命志士不屈斗争精神的表现,从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的精神;三民主义是中国近代史上第一个较完整的资产阶级革命纲领;革命派倡导的民主革命是顺应历史潮流,符合民族利益的。
3.过程与方法:
通过对历史现象的分析、对比,掌握透过现象找出本质的学习方法。通过分析本课与前后相关内容的内在联系,掌握广泛联系的历史学习方法。
重难点
重点:通过同盟会成立过程及其纲领,正确理解辛亥革命的性质。掌握中华民国建立前前后后的斗争历程,正确理解辛亥革命的历史意义。
难点:正确理解
“三民主义”的含义;辛亥革命既然己“打倒”了皇帝,建立资产阶级共和国,却为什么未改变中国半殖民地半封建社会的性质。
易考点
易错点
课时
1课时
教学过程设计(教学程序课堂练习.课内作业及课后作业.板书设计)
[教学过程] 【导入新课】
复习上一课时重点知识。
请学生说出生活中用“中山”命名的地名街道或物品。中山市、中山路、中山装、中山公园、中山大学……今天我们就来学习孙中山以及他领导的资产阶级革命
【新课探究】
一、革命先行者孙中山
1、孙中山简介(八上p37)
2、孙中山的主要革命活动
孙中山是我国民主革命的伟大先行者,其主要革命活动:
1894年,孙中山成立中国第一个资产阶级革命团体—兴中会。
1905年成立中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党—中国同盟会。
提出了民主革命的指导思想----三民主义。
1911年,武昌起义后孙中山领导了辛亥革命。
1912年在南京建立了中华民国临时政府,就任临时大总统,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,确立了行政、立法、司法三权分立的政治体制,推翻了帝制。
1913年把同盟会改组为国民党。
1924年推动第一次国共合作,创建了黄埔军校。
1925年3月12日孙中山在北京逝世,留下了“革命尚未成功,同志仍须努力”的遗嘱。
【孙中山毕生致力于民族复兴事业,追求国家独立富强、民主和自由,受到后人的尊重和缅怀;今天海峡两岸的炎黄子孙应共同追随孙中山先生的脚步,共谋祖国和平统一、繁荣富强大业,努力实现中华民族的伟大复兴。】
3、孙中山早期创立的革命组织 名称
兴中会
成立时间
1894年
地点
檀香山
领导者
孙中山
产阶级共和国
“驱除鞑虏,恢复日本
同盟会
1905年
东京
理)
平均地权”→“三民主义”
孙中山(总中华,创立民国,《民报》
产阶级革命政党
第一个全国性的资目标或纲领
推翻清朝,建立资
命团体
刊物
性质或地位
第一个资产阶级革 4、同盟会成立的意义p42
同盟会是中国第一个全国性的资产阶级革命政党,它的成立使中国革命运动有了一个统一的领导核心,标志着资产阶级民主革命进入一个新的阶段。(辛亥革命的组织准备)
5、“三民主义”
内容:民族、民权、民生三大主义。具体内容参见教材p38小字部分。
民族主义就是以暴力革命手段,推翻满洲贵族的统治;民权主义就是推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国;民生主义的核心是“平均地权”。
评价:三民主义是当时中国最完整、最进步的资产阶级革命纲领,是孙中山领导资产阶级民主革命的指导思想。局限性:没有明确提出反帝任务。
【总结巩固】
通过这节课的学习,我们了解了孙中山的主要革命活动,要树立刻苦学习、立志成才、报效祖国的远大志向和与时俱进、追求真理、百折不饶的奋斗精神。
二、辛亥革命
1、武昌首义
2、湖北军政府成立。
1911年11月11日,湖北军政府成立,黎元洪为都督。
3、各省独立
武昌起义胜利后,各地纷纷响应,11月下旬,全国10多个省区宣布独立,清政府统治迅速崩溃。
4、中华民国建立
1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职临时大总统,宣告中华民国正式成立,改用公历,以中华民国纪元,定都南京。
5、清朝统治的结束(1636--1644--1912)
1912年2月12日,宣统帝下诏退位,清朝统治结束。
6、《中华民国临时约法》
1912年3月,孙中山颁布由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。《临时约法》确立了行政、立法、司法三权分立的政治体制,具有资产阶级共和国临时宪法性质,体现了资产阶级的革命性和民主性,在当时具有重大的进步意义。
7、袁世凯窃取革命果实
1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃
取了。
8、辛亥革命的历史功绩和教训(意义)
功绩:①性质:孙中山领导的辛亥革命是中国近代史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命。②它推翻了清朝的统治,结束了2000多年来的君主专制统治。③建立起资产阶级共和国,颁布了《临时约法》,使人民获得了一些民主权利。从此,民主共和观念深入人心。④有利于资本主义的发展和社会的进步。⑤总之,辛亥革命开创了完全意义的近代民族民主革命,实现了20世纪中国人民在前进道路上的第一次巨变。孙中山和他领导的辛亥革命的伟大历史功绩永载史册。
教训:①(由于封建反动势力强大、帝国主义干涉、资产阶级力量弱小及其政治上的软弱性、人民群众尚未完全觉醒、资本主义发展不充分等原因,)辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨境遇。(政权落入了袁世凯手中,中国进入了北洋军阀统治的黑暗时期。)②辛亥革命的失败证明:资产阶级共和国的方案在中国行不通。
9、讨论:辛亥革命为什么会失败?
提示:①帝国主义对袁世凯的扶植;②袁世凯控制着北洋军阀的强大武力;③革命政权中的立宪派和旧官僚从内部对革命派发动进攻。④帝国主义军事威胁、外交孤立和经济封锁,帮助袁世凯篡夺革命果实。⑤资产阶级革命派的软弱性和妥协性。
【总结巩固】
通过这两节课的学习,使学生了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,能探讨辛亥革命的历史意义。
附板书设计:
第8课
辛亥革命
一、孙中山创建革命党
1、背景
2、中国同盟会:1905.08
日本东京
孙中山
3、革命纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。
三民主义:民族、民权、民生——《民报》
二、武昌起义
1、武昌起义:1911年10月10日
2、中华民国建立:1912年
孙中山
南京
3、结果:北洋军阀袁世凯窃取
4、意义:
教后记
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关于本教案的常见问题
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