整理和复习教案和课堂实录｜教案在线预览

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第六课时整理和复习教学内内容：课本第26页。复习目标：1、让学生在具体的情景图体会除法运算的含义。2、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-09 23:11:00

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学校：饶平县高堂镇中心小学

整理和复习教案和课堂实录

未知

2018-04-09 23:11:00

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关键词：整理和复习教案和课堂实录

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第六课时整理和复习

教学内内容：课本第26页。复习目标：

1、让学生在具体的情景图体会除法运算的含义。

2、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。

3、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

复习重点：用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

复习难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

复习过程：1、小组比赛背乘口诀。

2、让四人小组说说本单元你学到了什么知识。

3、全班汇报四人小组讨论的结果。

4、师生共同梳理第二单元的内容。（1）除法的含义。（2）用2~6的乘法口诀求商。（3）用除法解决简单的实际问题。

5、从上面的（1）、（2）、（3）方面进行复习。

（1）除法的意义。

A、老师呈现课本26页第1题的2-6乘法口诀表，让学生根据表格填写乘法口诀，并要求学生“说出每句口诀相应的乘法算式和除法算式”。

B、让学生相互说说这3个算式之间的关系。

C、练习。（老师再出示一些乘法算式、除法算式，让学生说出算式中的被除数、除数、商。再出示一些用同一句乘法口诀计算的算式，让学生进一步解乘法和除法之间的关系。）

（2）用2~6的乘法口诀求商。

A、老师出示数学算式。再采用倒计时的方法抢算。

B、让算得快的小朋友结合具体的算式说说怎样想各题得数。

C、让学生在欢乐的气氛中熟练用乘法口诀求商的方法。

6、师生共同小结本节课的收获。

通过今天学习我们知道乘法口诀表一些规律，会用乘法口诀表解决求商问题，还

会利用每句口诀写出相应的乘法算式和算式。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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