Lesson 8 First, Second, Third教学设计及课堂实录

科目:英语

课题：Lesson 8 First,Second,Third

科任教师：刘立军

授课人

刘立军

时间

2018.3.31 课 时

第1课时

1.

掌握“四会”单词：1-12序数词，了解基数词变序数教 学 目 标

词的规律。

2.

能理解并且运用句型：… is the+序数词。

3.

能够在小组合作探究的学习过程中感受获取知识的快乐。

教学重点

学生能听、说、读、写序数词.. 教学难点

正确书写所学序数词，并能用序数词进行实际运用。

教学方法

谈话法，交流法，合作法，探究法。

课前预习 Say the Numbers：1—30

教学过程

Step1.Warming up and lead-in: 1.

播放儿歌视频Old Macdonal 2.

ppt出示十二生肖图片，导入新课。

Step2. New Concepts

1．教师准备十二生肖的动物图片，讲十二生肖动物开运动会的故事，讲完后让学生戴上头饰按故事中动物的出场顺序排好队，教师指着他们分别说Mouse is the first. Cow is the second. Tiger is the third. Rabbit is the fourth. Dragon is the fifth. Snake is the sixth. Horse is the seventh. Sheep is the eighth. Monkey is the ninth. Cock is the tenth. Dog is the eleventh. Pig is the twelfth. 教师边说边板书十二

个序数词，讲解读音后领读。

2．让学生听录音练说序数词。

3．师领读序数词，生用各种方式读序数词。

4.小组内观察、探究基数词变序数词的规律，师总结归纳。

基变序，有规律，词尾加上th; 123特殊记，词尾字母t,d,d; 8去t,9去e,f来把ve替。

Step3: Group work. 1.Discuss in groups. Group work 1 Let’s say the days of the week. Eg:Sunday is the first day of the week. …

Group work 2 Let’s say the months of the year. Eg:January is the first month of the year. …

Group work 3（小组内自由选择任何事物的顺序练习说句子）

3.

Presentation and evaluation.

2

Step 4:Prctice.（ppt出示练习题目）

Step 5:Summary. 1.

学生畅谈收获，师补充；

2.

本节课的优胜小组是_____，我们为他们点赞。

布置作业

将本课所学知识制作成一棵知识树。

板书设计

Lesson 8 First,Second,Third 基数词（数量）

One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten Eleven twelve 序数词（顺序）

First Second Third Fourth

Fifth

sixth

seventh

eighth

ninth

tenth

eleventh

twelfth

Sunday is the first day of the week. …

January is the first month of the year. …

I am great! G1

G2

G3

G4

3 G5

G6

课后反思: 在本课的教学中，我首先采用十二生肖的故事引出1-12的序数词，让学生观察，讨论发现基数词变序数词的规律，然后组织小组活动，让学生在组内利用事先准备好的单词卡片来介绍一周中的七天，一年中的十二个月以及任何事物的顺序，然后上台展示。学生在课堂上表现的很积极，兴趣浓厚，争先恐后表演。但由于组织的学生展示活动太多，导致这一环节费事太多，最终后面设置的巩固环节没能进行。在今后的教学中，教师应注意合理安排时间。

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