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第1课时表内除法、有余数的除法【教学内容】复习表内除法和有余数的除法。【教学目标】1.复习除法的意义、有余数的除法和计算，使学生进一步明确什么样的实际问题要用除法解决。2.使学生更加熟练地进行除法计算。3.培养学生利用所学知识解决问题的能力。【重点难点】理解运用除法的意义、有余数的除法、竖式计算及相
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整理和复习ppt课件课堂实录
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关键词：整理和复习ppt课件课堂实录
正文
第1课时
表内除法、有余数的除法
【教学内容】
复习表内除法和有余数的除法。
【教学目标】
1.复习除法的意义、有余数的除法和计算，使学生进一步明确什么样的实际问题要用除法解决。
2.使学生更加熟练地进行除法计算。
3.培养学生利用所学知识解决问题的能力。
【重点难点】
理解运用除法的意义、有余数的除法、竖式计算及相关解决问题。
教学过程
【回顾导入】
1.引导学生回顾本学期已学知识。看目录相互说说，要求学生全班交流。概括分为八部分：数据收集整理，表内除法，有余数的除法，混合运算，万以内数的认识，克和千克，图形的运动，数学广角——推理。
2.我们今天来复习表内除法和有余数的除法。板书：表内除法、有余数的除法。
【复习讲授】
1.
复习除法的意义。
出示教材第116页的第1题。
师：从图中你知道了什么？
生：图中有24个娃娃。
师：24个娃娃装在4个盒子里，要怎么列式？
生：24÷4=6（个）
老师依次提问，学生回答。汇报交流：为什么用除法计算？
2.复习用乘法口诀计算除法。
（1）指出各部分名称，再计算。
（2）完成教材第116页的第2题。
学生先独立计算，然后分别说一说你是怎样计算的。
【课堂作业】
1.闯计算关。
（1）读口诀，写算式。
六八四十八 五六三十
□×□＝□ □×□＝□
□÷□＝□ □÷□＝□
□÷□＝□ □÷□＝□
四七二十八 八九七十二
□×□＝□ □×□＝□
□÷□＝□ □÷□＝□
□÷□＝□ □÷□＝□
（2）在□里填上合适的数。
4×□＝36 □×3＝72÷8 48÷□＝6 □÷6＝27÷□
35÷□＝7 □÷4＝□÷□
21÷5=□…□
30÷7=□…□
2.闯问题关。
（1）部分商品优惠活动。
①优惠前，足球的价钱比钢笔的贵多少元？
②优惠后，36元最多可以买几支钢笔，还剩几元？
③你还能提出什么问题？试试看！
（2）下面是二年级2班同学最喜欢季节的统计表。
①这个班喜欢什么季节的人最多？
②你还能提出什么问题？
【课堂小结】
这节课你有什么收获？
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第1课时
表内除法、有余数的除法
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