整理和复习PPT专用课堂实录内容

表内除法（一）整理与复习

教学目标：1、通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。

2、促使学生加深对除法含义的认识。

3、巩固用2—6的乘法口诀求商。

4、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。

教学重点：让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

教学难点：培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。

教学准备：主题图或课件等。

教学过程：

一、激趣引入，揭示课题。

1、课件出示图片：疯狂动物城的朱迪警官和狐尼克。同学们认识她吗？她有个好朋友叫什么？（狐尼克），最近狐尼克先生遇到了麻烦，他被关起来了，同学们愿意帮助朱迪警官一起去拯救狐尼克呢？要想帮助朱迪警官必须具备整理与复习的能力，朱迪警官想出一些题考考大家，你敢接受她的考验吗？她给大家带来的考验是表内除法（一）的整理与复习。

【设计意图】：通过创设学生熟知的动画片主人公的情境导入，孩子们的学习兴趣会被激发出来，为下面的知识点的整理和练习奠定重要基础。

二、探索学习

（一）单元知识整理。

请同学们翻开数学书，从第7页仔细看到25页，说一说这一单元都学习了什么？

（二）单元复习。

1.复***均分。

（1）说一说什么是平均分？举例说一说什么是平均分？

（2）出示第一题主题图：写出除法算式，说出除法算式各部分名称和每个算式表示的含义。指名回答，教师在学生回答的基础上进行小结、板书。

2.复习除法计算。

（1）课件出示乘法口诀表，指名将口诀补充完整。

（2）2-6的乘法口诀对口令：师说上句，生对下句。

（3）骰子游戏：课件出示骰子图片，根据两个骰子上的点数说出一个乘法算式和两个除法算式。

（4）抢答游戏：课件出示除法计算题，要求：想到答案立刻站起来说。

12÷2 20÷4 15÷3 18÷3 5÷5 3÷3 6÷6 4÷4 6÷1 5÷1 4÷1 3÷1 这几道题为什么计算的这么快呀？（被除数和除数相同时商是1）再说说这几道题你又有什么新发现呢？（除数是1时商和被除数相等）。

【设计意图】：用游戏活跃课堂气氛，提高学习兴趣。

恭喜同学们通过了朱迪警官的考验，朱迪警官给大家带来了见习警察的小勋章，大家高兴吗?看看朱迪警官给大家提供了什么线索？（课件出示图片和线索信息），集齐三把钥匙就能救出狐尼克了，大家看看三把钥匙在哪里呀？（三只动物身上），只要打败了这三只动物我们就能救出狐尼克了，他们可都是数学小天才，只有破解了他们出的难题才能得到钥匙呢，你们有信心打败他们吗？我们先去挑战这只小浣熊。

小浣熊第一关：我是计算小能手。限时1分钟完成，开火车对答案，其他同学做小裁判，对了边说边打对勾的手势，错的双手交叉。

小浣熊第二关：男女生擂台赛。男生5人，女生5人，男女生轮流快速说出课件出示的计算题。

我们成功的打败了小浣熊，获得了一把钥匙，接下来我们去迎接小猪的挑战吧！

3.复习除法应用题。

小猪第一关：解决问题。课件出示：

有24本练***均分给6人，每人几本？

有24本练习本，每人4本，可以分给几人？

小猪第二关：请你来出题，用除法解决的问题。课件出示12个苹果，根据12个苹果编题。

【设计意图】：培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。

恭喜同学们我们成功打败了小猪，又获得了一把钥匙，现在我们只差一把钥匙了，我们赶快去挑战最后一个数学小天才吧！

小鼹鼠第一关：列式计算。先独立完成后汇报交流，订正。课件出示：

 14个 ，每2个一份，可以分成几份？



被除数是30，除数是5，商是几？

 25里面有几个5？

小鼹鼠第二关：辨析练习。先独立完成后汇报交流，订正。课件出示：

每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶

可以插多少根？ 算式：

每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛可以插几个花瓶？

算式：

有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？

算式：

有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？ 算式：

【设计意图】：比较和分析，进一步理解除法应用题的数量关系。

同学们，你们真棒，最后这把钥匙也被你们拿到了，现在有了三把钥匙就可以帮助朱迪警官救出狐尼克了。为你们的聪明才智和善良鼓鼓掌吧！现在我们再来回顾一下这一单元我们都学习哪些知识？

【设计意图】：对本单元知识进行总结与反思，培养学生归纳总结能力。

三、课堂总结

同学们，老师希望你们以后继续养成整理与复习的好习惯，也希望你们不只是在数学这一学科会整理与复习，在生活中也要学会整理与复习以前发生的事，这样你们会越来越棒！