14 探索宇宙优秀教学设计内容｜教案在线预览

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《14 探索宇宙》教案教学目标1、能按照要求自己独立进行事物或模型的制作。2、能按照一定标准对宇宙探测器进行分类。3、能总结出使火箭飞的更直、更高的方法。4、能听取别人的意见改进自己的望远镜。5、能主动与其他同学交流自己的资料或意见。6、能向他人介绍钱学森科学家的事迹并学习他们的精神。7、能举例说出

资料类型：教学教案文档

所属课文：14 探索宇宙

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2018-06-04 17:31:00

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14 探索宇宙优秀教学设计内容

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《14 探索宇宙》教案

教学目标

1、能按照要求自己独立进行事物或模型的制作。

2、能按照一定标准对宇宙探测器进行分类。

3、能总结出使火箭飞的更直、更高的方法。

4、能听取别人的意见改进自己的望远镜。

5、能主动与其他同学交流自己的资料或意见。

6、能向他人介绍钱学森科学家的事迹并学习他们的精神。

7、能举例说出宇宙探测器的主要用途。

教学重点

通过查阅资料了解各种各样的宇宙探测器，从而了解人类探索宇宙的历史。

教学难点

通过查阅资料了解各种各样的宇宙探测器，从而了解人类探索宇宙的历史。

教学准备

2片透镜，2张硬纸片，剪刀，胶带

教学课时

2课时

教学过程

第一课时

（一）引入：

1. 出示北京建国门的古天文台的资料。

（二）新授：

1. 介绍课前收集的各种天文望远镜的资料。

2. 列表归纳记录不同的种类天文望远镜的名称、特点、发明人。

3. 讲解教材中的简易望远镜的制作方法。

4. 学生制作。

5. 讨论各自望远镜的修改方案。

6. 课后用自己的望远镜观察天空。

第二课时

一、引入：

说说自己用自己制作的天文望远镜观测到的天空感受。

二、新授：

1. 小组内出示课前收集到的宇宙探测器的资料。

2. 各小组选出本组的宇宙探测器的资料在全班交流。

3. 把收集到的宇宙探测器进行分类归纳。

4. 讲解我国明朝万户的故事。

5. 讨论小火箭用什么做动力。

6. 讲解火箭工作原理——发冲力。

7. 作模拟实验观察空气向哪个方向喷出。

8. 介绍小火箭的制作方法。

9. 学生制作小火箭。

10. 到操场上放飞小火箭。

11. 提出自己的小火箭的改进方法。

关于本教案的常见问题

Q：14 探索宇宙优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 探索宇宙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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