整理和复习教学设计范文｜教案在线预览

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《表内除法(一)整理和复习》教学设计教学内容：教材第35页整理和复习，练习八。教学目标：知识与技能 1．进一步理解除法算式的含义，复习除法算式各部分的名称。 2．进一步体会乘、除法之间的关系，能熟练运用2-6的乘法口诀求商。3．能根据除法的意义和算法解决一些简单的实际问题。 4．培养学生的观察能力和

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2026-04-17 05:17:36

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学校：巍山彝族回族自治县县庙街镇润泽小学

整理和复习教学设计范文

未知

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关键词：整理和复习教学设计范文

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《表内除法(一)整理和复习》教学设计

教学内容：

教材第35页整理和复习，练习八。

教学目标：

知识与技能

1．进一步理解除法算式的含义，复习除法算式各部分的名称。

2．进一步体会乘、除法之间的关系，能熟练运用2-6的乘法口诀求商。

3．能根据除法的意义和算法解决一些简单的实际问题。

4．培养学生的观察能力和语言表达能力。过程与方法

：

回忆、归纳、整理本单元知识，并在练习中运用本单元知识解决问题。

情感态度与价值观体验数学与实际生活的关系，受到爱学习、爱劳动的教育，培养学生认真观察、独立思考的良好学习习惯。

教学重点：对学过的知识进行归纳整理，形成知识网络。提高计算能力和解决问题的能力。教学难点：对学过的知识进行归纳整理，形成知识网络。教学准备：课件

教学过程：

一、

知识整理 1．在这个单元中我们学习了哪些知识呢？让学生翻阅教材的内容，回顾熟悉本单元的主要知识点。 2．再组织学生在小组中共同议一议：有哪些知识？并把这些知识整理出来。组织各小组汇报展示整理的结果。教师对系统性强的、全面的整理方案予以肯定和鼓励。

3．教师根据学生整理的情况，总结归纳并板书：二、

利用所学知识练习

1、练习六第1题。看谁算得又对又快，组织学生在小组中开展比赛（开火车），全班集体订正计算的结果。提高学生计算的能力。 2、练习六2—4题（解决问题）

三、课堂小结

四、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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