整理和复习教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

小学二年级下册数学《表内除法一整理和复习》教学设计课程信息人教新课标2017版小学数学二年级下册第二单元《整理和复习》教师张瑞珍1、通过整理和复习，加深学生对除法含义的认识，进一步体验除法运算与生活的密切联系。教学目标2、巩固用2～6的乘法口诀求商。3、巩固用乘、除法解决简单的实际问题重点难点提高计

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2025-12-03 15:17:37

来源学校

学校：宽城满族自治县第二小学

整理和复习教学设计一等奖

未知

2025-12-03 15:17:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习教学设计一等奖

正文

小学二年级下册数学《表内除法一整理和复习》教学设计

课

程

信

息

人教新课标2017版

小学数学

二年级下册

第二单元《整理和复习》教师

张瑞珍

1、通过整理和复习，加深学生对除法含义的认识，进一步体验除法运算与生活的密切联系。

教学目标

2、巩固用2～6的乘法口诀求商。

3、巩固用乘、除法解决简单的实际问题

重点难点

提高计算能力和解决问题的能力。

理解除法算式的含义，体会乘、除法之间的联系

教

学

活

动

本单元我们学习了有关什么的知识？

活动一

活动二

复习

谈话：这一单元我们学***均分”“用2～6的乘法口诀求商”以及“用除法解决实际问题”。

谈话导入

这节课我们就对这部分知识进行整理和复习

1、复习除法的意义。教师呈现教材第26页第1题的实物图，让学生根据实物图填写乘法算式和除法算式，并要求学生“指出除法算式中的被除数、除数、商”。

2、出示教材第26页第2题复习除法计算。（用2～6的乘法口诀求商。）

活动三

新课探究

（1）教师出示乘法口诀表，将乘法口诀补充完整。

（2）让算得快的同学结合具体的算式说说是怎样想的。

（3）任意指一句口诀，让学生说一个乘法算式和两个除法算式。

我们可以用乘法口诀来求商，这样可以算得又对有快货物的体积就是仓库的课堂小结

容积

背口诀说算式 □×□＝□ □×□＝□

活动五

练习巩固

课后作业

□÷□＝□ □÷□＝□

口诀接龙练习

活动四

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习教学设计一等奖