计算工具的认识ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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计算工具的认识ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：计算工具的认识ppt课件配套教案内容

正文

计算工具的认识

新度中心小学曾一英

教学内容:教材p23例1例2相应做一做

教学目标：

1．通过教学使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解。

2．培养学生学习数学的兴趣。

3．使学生感受生活中处处有数学。

教学重难点：认识算盘、计算器，计算器的使用。

教学关键：能够自学了解算盘与计算器的使用方法。

教具准备：算盘、计算器。查找有关计算工具的资料。

教学过程：

一、介绍计算工具的发展历史

1、

刚才同学们介绍了许多的计算工具，老师也找到了一些图片资料，我们一起来看看吧！

2、计算工具的演变是人类不断探索和发现的结果，凝聚着人类的心血和智慧。

二、算盘和计算器的认识与使用

（一）认识算盘：

1、出示算盘：

（1）介绍算盘各部分的名称

算盘的框内装有一根横梁，梁上的小棍数根，称为档。每根上穿一串珠子，叫算珠。

常见的算盘是两颗算珠在横梁上，每颗代表五；五颗在横梁下，每颗代表一。在拨数时要先定好数位，规定哪档是个位，然后再拨数。（规定从右往左数第三档为个位）

拨出一个数，说一说这表示多少？

（2）两种不同的算盘：

出示两种不同的算盘（书23页图）：

观察有什么不同。

左边的算盘是中国算盘，上面有两颗珠子，每颗代表5。

后来算盘发展到日本，逐渐演变成右边这样，上面变成了一颗珠子。

原因是：原来是中国采用的是16进制，满15进1，所以算盘每档上是15；进入日本后，采用的是十进制，所以算盘的上面剩下1颗珠子。

（3）算盘的两种功能：计算和计数

2、介绍计数方法：（教师边操作边讲解）

算盘上的每一档代表一个数位，这与整数的数位顺序完全相同。

算珠都靠框时，表示算盘上没有数。

在个位（定位）、十位、百位、千位、万位拨珠靠梁，就分别表示几十、几百、几千、几万，“0”用空档表示。

例如（边说边操作）10、325、4709、 68901．算盘。

（3）小结：算盘是我国劳动人民创造的一种简便的计算工具，它具有很多优点，还曾传到日本、朝鲜等国，它的历史是很辉煌的。做为中国人，应该为中国人的智慧和勤劳感到骄傲。

(二)认识计算器。

（1）算盘可以计算和计数，但是随着科学技术越来越先进，计算器的使用更加广泛，下面我们来认识计算器。

（2）让学生看课本自学，小组交流计算器常用键的功能。

（3）出示一个计算器，你能说说每个键的功能吗？

显示屏、时间键、日期键、清除键、开关及清除屏键、存储运算键、括号键、数字键、运算符号键、等号键等。

（4）用计算器计算

计算器的使用给我们带来了许多的方便，下面我们一起试试吧。

计算例1和例2. 四、全课总结

1、今天你有什么收获？

2、今天我们认识了算盘，感受到了中国古代劳动人民的聪明才智，也会使用计算器，体验到了先进的科学技术给我们带来的方便，以后我们要学习他们善于探索发现的精神，做一个对社会有用的人。

五、板书设计

计算工具的认识

1.算盘的认识。

(1)算盘的各部分名称。 (2)算盘的作用：记数和计算

2.计算器的认识。

ON/C开关及清除屏键 AC清除键

资料摘要

计算工具的认识ppt课件配套教案内容

计算工具的认识ppt课件配套教案内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：计算工具的认识ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？