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PEP小学英语三年级下册Unit6 How many? Part C 伊春区育林小学姜思洋学习目标:学会四个新句子pick up the apples,have a race,good idea, I won.复习1-15的数字以及句型How many....do you see/do you ha

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2018-04-17 19:34:00

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学校：伊春市伊春区育林小学

C优秀教案说课稿

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2018-04-17 19:34:00

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关键词：C优秀教案说课稿

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PEP小学英语三年级下册

Unit6

How many? Part C

伊春区育林小学

姜思洋

学习目标:学会四个新句子pick up the apples,have a race,good idea, I won.

复习1-15的数字以及句型How many....do you see/do you have?

I see/have..... 重难点：重点：1-15的数字以及句型; How many....do you see/do you have? I see/have... 难点：数字11—15的读写。

教具：卡片，PPT 教学流程：

Step one:歌曲导入《ten little candles》，

T：Hello everyone,The first Let’s listen to a English song.

从歌曲中你听到了什么？

S:number..数字

T:Ok,now Let’s begin our new lesson Unit 6 How many?part C.(板书、课题）

T：今天这节课啊，老师给大家准备了一个闯关游戏，大家想不想一起闯过呀？

S：想

T：OK，那Let’s go.我们分为三个小组分别来比一比好不好？

S：好。

T：我们来看一下第一关爆炸小游戏，那我们在AB部分中学习了一些数字，你能用最快的速度把它读下来并记住吗？ok,Let’s go.(分别出示图片让学生来猜，最后对第一关进行评比）

T：同学们表现都非常的棒那么我们要进行第二关了，Are you ready? S:Yes. T:测试一下你的眼里看看你能不能找出有多少个？那么在AB部分中我们学习了How many?句型，How many后接可数名词的复数，谁能告诉老师你学过的可数名词有哪些？（讲解本单元重点句型How many...?)ok,看来同学们对此句型已经非常熟练了，那下面我们就要进行闯关了，Are you ready? S: Yes. (第二关主要测试本单元学习的重点句型以及复习数字）

T：到了第三关了可是我们本节课最激动人心的时刻了，也同时比一比你的数学能力哦！

算一算，用你所学习过的英语数字，来算一算英语数学题，Are you ready？（复习本单元重点数字）

S:Yes. T:同学们真的很棒，老师为你们骄傲。到了我们第四关，最后一关了，有落后的小组希望你能加油哦！

S：OK

T第四关，老师给大家准备了卡片，依然是数学题但是有变化，找一找你走失的朋友，横式的同学来找你正确得数的朋友。（提高学生对英语数字的巩固能力）

同学们真棒，闯关到底此结束，最后获胜的小组是....希望没有获胜的小泽能有再接再厉哦，我们掌声鼓励一下。

下面同学们，请看一下老师给大家准备的自学提示。5分钟的时间小组内讨论一下

S：找到的重点句子有……

(逐一讲解）

T：那我们对此课文已经很熟练了，那么你能来扮演一下书中的角色吗？

S：ok 开始分角色扮演。

最后教师总结本节学习的重点内容。

Homework Goodbye

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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