Unit 1 This is my cat.课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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学习内容学习目标学习重点学习难点Unit 1 授课授课三年级主备人This is my cat. 时间班级1、能听懂会说会说This is my cat.That is my dog.区分this和that.并能在实际情境中运用。2、能听说认读单词cat,dog,rabbit,duck. 3.使学生

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所属课文：Unit 1 This is my cat.

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Unit 1 This is my cat.课件配套优秀教案案例

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关键词：Unit 1 This is my cat.课件配套优秀教案案例

正文

学习

内容

学习

目标

学习

重点

学习

难点

Unit 1 授课

授课三年级

主备人

This is my cat.

时间

班级

1、能听懂会说会说This is my cat.That is my dog.区分this和that.并能在实际情境中运用。

2、能听说认读单词cat,dog,rabbit,duck. 3.使学生在学习过程中乐于感知并积极尝试使用英语。灵活运用This is…That is…介绍人物。

this和that的发音及用法。

学习

准备:

PPT，录音机。

教学过程：

一热身复习。

1.教师向同学们打招呼。并作自我介绍。引导学生与教师互致问候。

2.用汉语向学生说明英语的广泛用途和学习英语的重要性。3.教师介绍英语学习的一些好方法。

二任务导入及呈现

1.教师

利用上一环节听口令边做动作的最后一个口令Bend your kness and jump引出单词：rabbit。教师一边说口令一边和学生做动作，并竖起手指做兔子耳朵状放在头上，说：Rabbit, Rabbit,jump，jump。让学生明白词的意思。接着教师出示准备的几张动物卡片。让学生根据听到的声音猜动物。引导学习cat,dog,duck. 2.教师创设情境与学生进行交流。教师出示一些动物手偶说：Look.I have many toys here。然后手持一个小猫的手偶或者玩具说：This is my cat.Kitty.另一只手指远处的狗：That is my

dag,Ray.教师反复重读this和that。让学生观察发音口型，掌握句型之后，引导学生们练习。

三趣味操练。

以下活动教师可视情况灵活安排。

活动一：听听做做。

活动二：变脸游戏。

活动三：角色扮演。

活动四：我是小老师游戏。

活动五：听音辨人。

活动六：抛物对话游戏。

四巩固与拓展。

1.教师出示教学挂图，让学生一边看挂图一边跟录音机反复朗读对话。

2.看图说话。

3.学生互相询问姓名并问候。

4.教师问全班学生今天都学到了什么？让学生逐一归纳出来。

四学习成果评价。

主要是检测学生对本课学习内容的掌握程度和学习效果。

——————is my dog. . 五课后作业

1.跟读Listen and say部分内容。

2.完成活动用书中与课本内容有关的练习。

3.听录音，跟读本课内容。

4.与同学合作表演。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 This is my cat.课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 This is my cat.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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