周长优秀教学设计范文是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《周长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

周长优秀教学设计范文｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：周长优秀教学设计范文

正文

周长

临港外国语小学严佳慧教学内容:上海市九年义务教育课本数学三年级第二学期P59-60。

教学目标:

1、结合具体物体和平面图形,通过观察、比较、动手操作等活动,初步认识周长。

2、经历探索和交流,理解平面图形周长的含义,能计算简单图形的周长。

3、结合具体生活情境,在解决实际问题过程中,感知数学与生活的紧密联系。教学过程:

一、认识周长

1、情境引入

出示动画:小朋友们,你们喜欢锻炼身体吗?,今天有3只可爱的小蚂蚁准备出来舒展筋骨了。瞧,他们已经在树叶旁准备好了。

(1)1号小蚂蚁怎么爬的?

2号小蚂蚁又是怎么锻炼的?(引导学生说到2号小蚂蚁沿着树叶爬了一周。)

3号小蚂蚁也动起来了。它爬了一周吗?为什么?

到底什么是一周呢?你们看是这样吗?(课件演示。)

(从起点出发,绕着这个图形到起点结束就是这个图形一周的长度。)

2、揭示课题

像这样,沿着树叶爬了一周,这一周的长度就是树叶的周长。因此,我们说,树叶一周的长度叫树叶的周长。今天我们就来认识周长。(板书)

(板:树叶一周的长度叫树叶的周长。)

二、感知“周长”

1、判一判

判断是否是周长?

2、摸一摸

(1)让学生摸一摸数学书封面的周长。

(2)拿一根铁丝折成三角形的框架,学生摸一摸它的周长。如果老师把铁丝的接

头放开,这个图形有周长吗?

结论:开口的图形没有周长,只有封闭的图形才有周长。

3、想一想

下面我们来做个游戏,请你们闭上眼睛,想一想圆的周长是怎么样的?请你用手比划出来。再请学生闭眼用手比划出来一个爱心的周长。

4、描一描

动手操作:描一描荷叶边或者白玉兰叶的周长。

刚才小朋友们是从哪里开始画到哪里结束的?(任意一点为起点,绕树叶边缘一圈,回到原点,这就是树叶的一周)

说一说什么是荷叶的周长。说一说什么是白玉兰叶的周长。

5、用周长

刚才我们已经知道了什么是周长,那么生活中的周长有哪些呢?

那我们在日常生活中什么时候用到周长呢?

举例:我们在做裤子或买裤子的时候,要先量一下腰围,也就是腰的周长。我们用什么量腰围?(皮尺)

学生上台演示量腰围。(方法和注意点。)

三、联系实际,探究求“周长”的方法。

1、同学们利用周长解决了我们生活中遇到的问题,那么数学平面图形的周长你会求吗?

(1)求荷叶的周长。

(2)求长方形的周长。

(3)求梯形的周长。

(荷叶的比较特殊,要用绳子才能量出周长。其余的都可以用直尺量出周长。)四、学会区分,灵活应用

2、小丁丁新买了一幅画,他要把画装裱起来,就是给画配上一个外框和一块玻璃。为了求出周长和面积,我们首先要知道什么?

五、交流总结,学会评价

(1)你觉得自己今天学得怎么样?谁来说一说你学到了什么?

六、板书:周长

树叶一周的长度就叫树叶的周长。

资料摘要

周长优秀教学设计范文

周长优秀教学设计范文

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_8240

配套课件

周长PPT课件和教案3

周长PPT课件和教学评价实录

周长课件全国获奖PPT

周长PPT课件和教案推荐

周长国家优质课课件

相关文档

乘除法计算第二课时教案

用两位数乘ppt配套的板书设计及意图

周长教学设计及教案分析

几分之一优秀教学设计内容

周长PPT专用课堂实录内容

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：周长优秀教学设计范文是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？