7 拉萨的天空教学设计思路

7 拉萨的天空

教学目标:

⒈正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

⒉学会本课 9个生字,两条绿线中的一个只识不写。理解由生字组成的词语。

⒊体会作者热爱拉萨的情感,从而培养学生的审美情趣。

教学重点:

朗读课文,背诵课文,体会拉萨天空的美。

教学时间:三课时

第一课时 (总第24 课时)

课时目标:

⒈能正确、流利地朗读课文。

⒉学会本课生字,理解生字组成的词语。学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写,理解“湛蓝”、“纯净”、“明洁”等词语。

⒊初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。

教学过程:

一、情境导入,揭示课题。

“忍”注意上面是个“刃”;“建”是半包围结构的字,注意上面的字下面是两横。

四、作业

⒈抄写生字词语。

⒉朗读课文。

第二课时(总第25 课时)

课时目标:

⒈能正确、流利、有感情地朗读课文。

⒉能凭借具体的语言材料,体会作者通过对拉萨天空来表达热爱拉萨的情感,培养学生的审美情趣,让学生到生活中去感受美。

教学过程:

一、复习

同学们能用书上的词语或一句话来概括拉萨天空的特点吗?

二、走进拉萨(精读课文)

㈠学习第一自然段

这一自然段说拉萨的天空是什么样的?

⒉出示句子:

拉萨是有名的“日光

城”。那里的天空总是那

么湛蓝,透亮,好像用清

水洗过的蓝宝石一样。

⑴轻声读句子,从这段话中你知道了什么?。

⑵指名回答,点出词语:湛蓝透亮蓝宝石

⑶朗读感悟:学生再朗读句子,注意上面的词,边读边想象。

⒊指名读,再次体会拉萨天空的湛蓝和透亮。

㈡学习第二至第四自然段

⒈引读:拉萨的天空是那么湛蓝、透亮,在拉萨,人们说话的声音能碰到蓝天,伸出手来能摸到蓝天。

⑴指名读句子。

这句话中,你体会到了什么?

⑵指导朗读:拉萨的天空是那么蓝,仿佛一切事物都被这蓝所浸润、包容,走进拉萨就像是走进了仙境。

⒉怪不得人们说——(出示句子)“掬一捧蓝天可以洗脸”。

⑴自由读句子,你能理解这句话的意思吗?

⑵小结:蓝天如水,无怪有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”。

⑶齐读句子。

⒊投影,出示句子:

有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越

发纯净,有拉萨河畔草

地的对照,湛蓝的天空

显得更加明洁。

⑴指名读句子,从哪些地方你体会到了拉萨天空的蓝?

⑵指名回答,圈点词语:映衬纯净对照明洁

⑶指导朗读:在白云和草地的映衬下天空蓝得通透、无暇,白、绿、蓝的对照,使人不得不赞叹拉萨天空的美。

⒋出示第三自然段

拉萨的天空蓝得让人

神往,它把你的视线紧紧

吸引,让你久久不忍移开。

⑴自由读,谈谈你对两个叠词的理解。

⑵指导朗读。注意词语:神往紧紧久久

⒌出示第四段:

⑴自由读。

⑵布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。因此,有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。

出示布达拉宫的图片,

学生欣赏其英姿。再次感受如果缺少了这天空的衬托,布达拉宫一定会失去一半的美。

⑷欣赏了图片,谁能读好这一自然段?

⒍齐读第二至第四自然段

㈢学习第五自然段

⒈齐读。

⒉这里把拉萨比作了什么,把湛蓝的天空比作了什么?

⒊齐读句子。

三、总结全文,赏读文本:

⒈欣赏范读:现在老师还想请同学们读课文,不过这一次读,不用嘴巴,用自己的耳朵,用自己的心去读——准备好了吗?放课文录音

⒉走进文本:同学们听出来了没有,在作者王宗仁心目中,这拉萨的天空就像是?

提炼一首诗歌:

拉萨的天空

湛蓝、透亮,

如清水洗过的蓝宝石;

拉萨的天空

纯净、明洁,

掬一捧蓝天就能洗脸;

拉萨的天空

蓝晶晶、蓝晶晶,

那是圣地的窗帘。

四、作业

⒈背诵课文。

⒉收集有关拉萨的资料,并写上文字介绍。

第三课时(总第26课时)

课时目标:

⒈赏读课文,背诵课文。

⒉介绍学生心目中的拉萨。

⒊完成本课的课堂练习。

教学过程:

一、复习

朗读课文。

二、赏读课文,指导背诵

⒈自由有感情地诵读全文。

⒉你最喜欢读哪儿?美美地读给大家听(配乐)。

⒊学生逐节背诵课文。

⒋连起来背诵课文。

三、介绍学生心目中的拉萨。

⒈学生出示自己收集的图片。

⒉指名介绍。

四、课堂作业

⒈在课文中找出两组意思相近的词

蔚蓝()纯洁()

⒉找出课文中你喜欢的句子,抄一抄。

五、品读模拟,拓展眼界。

⒈齐读课文,让我们在作者的引领下,再次走进拉萨,欣赏拉萨的蓝天。

⒉模拟情境。

板书:

7 拉萨的天空

湛蓝透亮

纯净明洁

(圣地的窗帘)

补充资料:

拉萨为什么称为日光城

拉萨是我国西藏自治区的首府,它屹立在海拔3700多米的青藏高原上。那儿空气清新,天空蔚蓝,全年没有雾天,大气层里水气含量也很少,阳光格外的明亮,一年中有太阳的日子特别多,时间也特别长,加起来大

概有3000多个小时，因此人们就称它为“日光城”。

布达拉宫

布达拉宫位于西藏拉萨市红山之上,海拔3700多米,占地总面积36万余平方米,建筑总面积13万余平方米,主楼高117米,共13层,建房999间,规模十分宏伟。布达拉宫是我国著名的宫堡式建筑群,藏族古建筑艺术的精华。也是当今世界上海拔最高、规模最大的宫殿式建筑群。它建于公元7世纪,是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。公元17世纪时,五世达赖喇嘛在红山宫的旧址上重新修建了宏伟的宫殿,称“布达拉宫”。布达拉宫分为两大部分:红宫和白宫。居中央是红宫,主要用于宗教事务;两翼刷白粉的是白宫,是达赖喇嘛生活起居和政治活动的场所。其中宫殿、灵塔殿、佛殿、经堂、僧舍、庭院等一应俱全,宫内珍藏大量佛像、壁画、藏经册印、古玩珠宝,具有很高的学术价值和艺术价值。

布达拉宫以其辉煌的雄姿和藏传佛教圣地的地位,成为世界所公认的藏民族的象征,也是我们中国人民的骄傲。