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卧室设计教学内容:冀教版《数学》六年级上册第60、61页。教学目标:1.能力目标:经历读平面图、计算面积、设计家具摆放示意图的过程。2.知识目标:能综合运用知识解决家具摆放及按比例画平面图的问题。3.情感目标:主动参与教学活动,尝试说明家具摆放方案的合理性。教学难点:经历读平面图、计算面积、设计家具

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学校:乐亭县汤家河镇羊兰坨小学

卧室设计课件配套优秀教案设计

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卧室设计课件配套优秀教案设计

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关键词:卧室设计课件配套优秀教案设计

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卧室设计

教学内容:冀教版《数学》六年级上册第60、61页。

教学目标:

1.能力目标:经历读平面图、计算面积、设计家具摆放示意图的过程。

2.知识目标:能综合运用知识解决家具摆放及按比例画平面图的问题。

3.情感目标:主动参与教学活动,尝试说明家具摆放方案的合理性。

教学难点:经历读平面图、计算面积、设计家具摆放示意图的过程。

教学重点:能综合运用知识解决家具摆放及按比例画平面图的问题。

教学过程:

一、新房面积:

1.读平面图,说一说了解到哪些信息和要解决的问题,重点让学生明白大头蛙的话是什么意思以及聪聪住的是哪个房间。

2.提出“计算聪聪家新房的建筑面积”的要求,指导学生小组合作完成。如:每人算一部分面积,再相加。

3.交流各小组解决问题的过程和计算结果,对合作较好的小组,给予表扬。二.家具摆放方案:

1.让学生看书,了解聪聪的房间要摆放哪些家具以及各种家具的尺寸。

2.提出家具摆放的问题,可先讨论一下:聪聪房间平面图的比例尺是多少?

画家具摆放平面示意图,要按多大的比例来画?

3.鼓励学生按自己的想法设计家具摆放方案并画出示意图。

4.展示、交流学生个性化的设计方案。重点说一说自己是怎样想的?

三、展示完毕后,对自己设计不满意的可以修改一下,把自己的设计方案拿回家,请父母做个评价。

四、小结。

你今天学到了什么?

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关于本教案的常见问题

Q:卧室设计课件配套优秀教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《卧室设计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。