估数与数数课件配套优秀公开课教案设计
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估数与数数课件配套优秀公开课教案设计
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关键词:估数与数数课件配套优秀公开课教案设计
正文
数数与估数
教学内容:教材第16、17页
教学目标:
1、:使学生能够用多种方法正确的数出100以内的各数。
2、:通过实际操作,让学生经历运用适当的方式数100以内的数的过程。
3、进一步培养学生的估计意识和习惯,体验数与生活实际的联系,结合学生学习活动培养学生做事认真的习惯。
学习方式:观察、操作,小组合作、交流探究。
教学重点:使学生能够用多种方法正确的数出100以内的各数。
教学难点:进一步培养学生的估计意识和习惯,体验数与生活实际的联系,结合学生学习活动培养学生做事认真的习惯。
教学准备:图片扣子花生米。
教学方法:引导、合作等
教学过程:
布置作业:第17页练一练。
板书设计:
100以内的数我们来数数吧
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来自:学校:石家庄市桥西区四维小学
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