课外读物教案教学设计导入设计｜教案在线预览

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麦克斯韦滚摆械能的总量保持不变的仪器。麦克斯韦滚摆(maxwell's wheel) 是用来演示重力势能与动能的相互转化过程中，机一、实验原理当捻动滚摆的轴，使滚摆上升到顶点时，储蓄一定的势能。当滚摆被松开，开始旋转下降，滚摆势能随之逐渐减小，而动能(平动动能和转动动能)逐渐增加。当悬线完全松开，滚

资料类型：教学教案文档

所属课文：课外读物

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2018-07-09 09:13:00

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学校：乐亭县第一中学

课外读物教案教学设计导入设计

未知

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关键词：课外读物教案教学设计导入设计

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麦克斯韦滚摆械能的总量保持不变的仪器。

麦克斯韦滚摆

(maxwell's wheel) 是用来演示重力势能与动能的相互转化过程中，机一、实验原理

当捻动滚摆的轴，使滚摆上升到顶点时，储蓄一定的势能。当滚摆被松开，开始旋转下降，滚摆势能随之逐渐减小，而动能(平动动能和转动动能)逐渐增加。当悬线完全松开，滚摆不再下降时，转动角速度与下降平动速度达到最大值，动能最大。由于滚摆仍继续旋转，它又开始缠绕悬线使滚摆上升。在滚摆上升的过程中动能逐渐减小，势能却逐渐增加，上升到跟原来差不多的高度时，动能为零，而势能最大。如果没有任何阻力，滚摆每次上升的高度都相同，说明滚摆的势能和动能在相互转化过程中，机械能的总量保持不变。

二、滚摆特点

1.单摆运动过程中，高度越低，速度越大，与此对应的重力势能越小，动能越大。反之，高度越高，速度越

小，相应的重力势能越大，动能越小。

2.麦克斯韦滚摆下降时，高度越低，重力势能越小，转动速度越大，转动动能越大;滚摆上升时，高度越高，重力势能越大，转动速度越小，转动动能越小。

3. 在单摆和滚摆的运动中，当高度降低时，物体的重力势能减小，动能增大，即重力势能转化为动能;反之，当高度增大时，物体的动能减小重力势能增大，动能转化为重力势能。

关于本教案的常见问题

Q：课外读物教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课外读物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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