梁山伯与祝英台（节选）（小提琴协奏曲）教学目标是什么类型的资料？

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梁山伯与祝英台（节选）（小提琴协奏曲）教学目标｜教案在线预览

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关键词：梁山伯与祝英台（…教学目标

正文

《梁祝》—“爱情主题”音乐鉴赏教学设计

陈秋云

一、教学目标

1、知识与技能：

（1）通过聆听《梁祝》的爱情主题音乐，感受这个主题音乐的旋律，节奏，音色，力度，速度，调式，曲式，和声。

（2）了解音乐知识：协奏曲

（3）学唱并熟记爱情主题的音乐。

2、过程与方法：

（1）利用学过的音乐知识---音乐要素来分析乐曲，从而达到一定程度的鉴赏能力。

（2）了解《梁祝》是用小提琴来讲述这个中国人民家喻户晓的爱情悲剧故事。

3、情感态度与价值观

（1）通过学习和分析，理解《梁祝》创造了民族音乐的新形式。

（2）通过学习和分析，体会乐曲的情感，提高学生的音乐鉴赏能力，陶冶学生的艺术情操。

二、教学重点、

聆听和鉴赏《梁祝》的“爱情主题”音乐

三、教学难点

学唱和熟记“爱情主题”旋律

四、教学资源建议

（一）充分利用好课本及配套的课件资源，尽可能多地给学生视听效果好的版本欣赏。

（二）教师本人发挥自己的专业特长，自己能够给学生范奏。带学生演唱，

（三）引导学生自主收集音乐作品及相关资料。

（四）上网查阅了解更多的《梁祝》的相关信息，推荐网址：百度和搜狗

五、教学方法与学习指导策略

（一）用比较的方法，引导学生对比分析谱例，让学生了解乐曲的旋律。

（二）利用小提琴、钢琴、竖笛和演唱，让学生在音乐实践中加深对“爱情主题”音乐的理解。

（三）教师引导学生自主学习搜集、关于《梁祝》的相关评价。

六、教学过程

教学

教师活动

环节

1．教师小提琴示范演奏《梁祝》的爱情主题

导

入

2．引出学生回答问题。

学生活动

1、欣赏小提琴《梁祝》演奏的爱情主题片断。

2、回答问题

设计意图

了解

梁祝

爱情

主题

音乐

学习

用视听结合的方式引出学习内容，激发兴趣，拉近学生与《梁祝》音乐的距离。

教师简介《梁祝》故事

学生了解《梁祝故事》。

初步了解故事情节。

1、聆听、欣赏

2．学生学习“爱情主题”的旋律。

3．学生学唱歌曲。（歌词）

碧草青青花盛开，

彩蝶双双久徘徊，

千古传颂生生爱，

山伯永恋祝英台。

学生学习音乐知识：

1、什么是协奏曲。

2、了解协奏曲的特点。

3、师生合作演奏爱情主题，感受合奏的魅力。

1．感受“爱情主题”的音乐。

2．熟记乐曲的旋律，加深对作品的理解。

3、学唱歌曲，巩固对音乐的理解。

1．播放《梁祝》视频。

（1）观看俞丽拿演奏视频。

（2）观看西崎崇子演奏视频。

2、教师指导学生学习“爱情主题”的旋律。

3．指导学生视唱《梁祝》歌曲

（1）观看歌曲视频。

电影歌曲和G20峰会晚会视频片段

（2）教师指导学生学唱歌曲。

探索和

1协奏曲：由一种独奏了解

乐器与管弦乐队协同音乐

演奏的大型器乐曲。

知识

2、特点：充分表现独奏乐器的鲜明个性和高度的技巧性。

3师生合作演奏爱情主题旋律。

1、教师做一个简短的课堂

课堂回顾。

小结

2、请同学们谈谈这节课的收获。

学习音乐知识，有助于对音乐作品的理解。

学生谈谈这节课的收鼓励学生继续探究，

获。

引导学生进一步感受中国的民族音乐之美，培养他们对中国民族音乐的学习兴趣。

2017年10月

资料摘要

梁山伯与祝英台（节选）（小提琴协奏曲）教学目标