习作精品学案｜教案在线预览

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《记一次班级活动》作文指导阳三石小学孙琼教学目标:1、学习运用《开国大典》的时间顺序和场面描写进行写作。2、学习运用描写和修辞手法,将活动过程写得具体,真实。3、培养学生积累好词、摘抄好句的习惯。教学重点:学习运用《开国大典》的时间顺序和场面描写进行写作。教学难点:学习运用描写和修辞手法,将活动过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-25 11:16:00

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学校：醴陵市阳三街道办事处阳三石小学

习作精品学案

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2018-04-25 11:16:00

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关键词：习作精品学案

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《记一次班级活动》作文指导

阳三石小学孙琼

教学目标:1、学习运用《开国大典》的时间顺序和场面描写进行写作。

2、学习运用描写和修辞手法,将活动过程写得具体,真实。

3、培养学生积累好词、摘抄好句的习惯。

教学重点:学习运用《开国大典》的时间顺序和场面描写进行写作。

教学难点:学习运用描写和修辞手法,将活动过程写得具体,真实。

教学准备:课件学生作文单

教学过程:

一交流,导入

1、为了丰富我们的校园生活,学校、班级开展了各种各样的活动,你还记得你们班上开展了哪些活动吗?这些活动给你留下来怎样的印象?

2、同学们积极参加各项活动,参加完了,老师总布置我们写作文,今天老师送你们一本《写作宝典》,让你们再也不用为写作发愁了。《写作宝典》中有三个写作秘籍,请看秘籍一。

二、出示写作秘籍一

1、这是我们所有记叙文的写作要求,你知道什么是好词么?

2、进入“好词大比拼”

通过刚才的大比拼,我发现同学们已经掌握了第一个写作秘籍,请进入写作秘籍二。

三、出示写作秘籍二

1、回顾《开国大典》的时间顺序和运用场面描写的段落。

2、当一回小老师,出示作文单,两篇作文是否运用了秘籍二。

四、出示写作秘籍三

1、请同学们猜猜,最重要的写作秘籍是什么?然后出示。

2、再次出示作文单,进行比较评价。

3、教师小结:作文要写具体、生动,就要运用各种描写和修辞手法,学会添枝加叶。

五、添枝加叶大比拼

1、来到112班活动现场,欣赏活动图片、

2、添枝加叶口试,观看图片一。

3、分小组进行添枝加叶笔试,观看图片二和图片三

4、小组出示,小组评价。

六教师小结

掌握了三个写作秘籍,要让自己写作功力炉火纯青,还要加强平时的修炼,怎么修炼呢?

学生明确:多看书、多积累、多摘抄。

板书设计:《记一次班级活动》

多看书多积累多摘抄

关于本教案的常见问题

Q：习作精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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