3 月亮湾ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《月亮湾》教学设计教学内容:精读课文,理解感悟。课时目标:理解课文内容,欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。教学进程:一、复习导入。1、齐读第一自然段。映示课文第一自然段。2、过渡:月亮湾美在哪里?二、细读课文,自读自悟,理解内容。1、月亮湾美在哪里?轻读课文,划出有关词句。2、交流。

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 月亮湾

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-09 16:33:00

来源学校

学校：泽州县高都镇南社中心小学校

3 月亮湾ppt课件课堂实录

未知

2018-04-09 16:33:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3 月亮湾ppt课件课堂实录

正文

《月亮湾》教学设计

教学内容:精读课文,理解感悟。

课时目标:

理解课文内容,欣赏月亮湾的美丽景色,激发学生热爱家乡的思想感情。

教学进程:

一、复习导入。

1、齐读第一自然段。映示课文第一自然段。

2、过渡:月亮湾美在哪里?

二、细读课文,自读自悟,理解内容。

1、月亮湾美在哪里?轻读课文,划出有关词句。

2、交流。指导朗读。

(1)学习第二自然段第一句。

根据学生回答,相机粘贴词卡“小河”、“河上”。

指导朗读第一句。“月牙”重读。

(2)学习第二、三句。

a.根据学生交流相机映示句子“河水饶着村子缓缓地流着”,齐读。

b.指导朗读第二句。先让学生自读体会,并说说怎么读才能读出美来,再适当指导。

c.这一句写了哪里的美景?(可看看画面,答后粘贴词卡“河里”)

过渡:河里还有什么美景?

d.学生交流,比较句子:读一读,比一比,想一想哪一句更好,为什么?集体交流。

/河水倒映着青山、绿树和小桥。

\清清的河水倒映着青山、绿树和小桥。

e. 指导朗读第三句,重读“清清的”等词。

(3)学习第四、五句。

a.生答“河岸上栽着许多桃树。”贴词卡“河岸”。问:哪个词是“种着”的意思?读词“栽着”。

c.指导朗读第四、五句。重读“许多”、“开满”、“一片”“灿烂”等词。

(4)学习第六句。

比较句子/过了石桥,是一片农田。

\过了石桥,是一片绿油油的农田。

体会“绿油油”的农田的美。粘贴词卡“农田”

(5)学习第三自然段。

指导朗读“一片”引导学生想象茶树茂盛生长的景象,读出月亮湾人们的喜悦心情。

(6)学习第四自然段。

a.你觉得月亮湾怎么样,你喜不喜欢月亮湾?你想说些什么?(相机板书“美丽”、“热爱”)

b.指导感情朗读第四自然段,读出“赞美”、“热爱”的语气来。

三、拓展练习。

1、在括号里填上合适的词语。(鼓励学生各抒己见)

(绿油油)的农田(清清)的河水(美丽)的村子

(粉红)的桃花(月牙一样)的小河(灿烂)的朝霞。

2、朗读全文后提问:课文按什么游览顺序描述月亮湾的景色?

布置作业:

动手绘画家乡的美景。

板书设计:

︱―――――→3、月亮湾←―――――︱

︱︱

美丽↙村前:小河→河上→河里→河岸→农田↘热爱

↖↗

村后:山坡

关于本教案的常见问题

Q：3 月亮湾ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 月亮湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3 月亮湾ppt课件课堂实录