4、通信王国探秘教案3｜教案在线预览

资料摘要

《通信王国探秘》教学设计(第一课时)课型明理课教法游戏法教学内容从烽火台到通信卫星教学目标1.了解通信的发展历史及其特点,激发学生对人类创造及智慧的敬仰之情。2.了解电话在人们生活中的作用,认识不同类型电话的特点。教学准备学生课前搜集通讯的变迁及各种通讯工具的特点及功能,准备小卡片。教学过程活动一:

资料类型：教学教案文档

所属课文：4、通信王国探秘

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2018-04-25 00:31:00

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学校：竹山县双台乡茅塔小学

4、通信王国探秘教案3

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2018-04-25 00:31:00

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关键词：4、通信王国探秘教案3

正文

《通信王国探秘》教学设计(第一课时)课型明理课

教法游戏法

教学内容从烽火台到通信卫星

教学目标

1.了解通信的发展历史及其特点,激发学生对人类创造及智慧的敬仰之情。

2.了解电话在人们生活中的作用,认识不同类型电话的特点。

教学准备

学生课前搜集通讯的变迁及各种通讯工具的特点及功能,准备小卡片。

教学过程

活动一:感受通讯

1.教师:喜欢做游戏吗?今天,咱们一起来做一个游戏。

2.游戏:快乐传真(选几个小组的同学,老师传一句话给第一个人,往后传话,到最后一个人,看哪组准确率高,判得胜,体验古代的传信方式。) 3.你从游戏中感受到了什么?

活动二:探究通讯变迁

1.通讯资料储备箱

(1)你了解通讯吗?你知道通讯到现在经过了多少次的变迁吗?你知道古代的通讯是怎样的吗?

(2)学生集体交流课前搜集到的关于古今通讯的各种方式或相关名词,同时出示各种图片、文字等资料辅助阐释、说明。

2.演示通讯

(1)教师用课件演示,通讯从古到今通讯的变迁。

(2)你从刚才的资料中了解到了什么?你想说什么?

3.讲述通讯

(1)你是一个小通讯专家吗?你知道很多关于通讯的故事吗?把你的故事和大家分享一下吧!

(2)教师:看样子,你们对通讯还真是有比较深入的认识和了解,这也说明,通讯和我们的学习、生活联系紧密,渗入到我们生活的方方面面,有时甚至可以说息息相关。

4.通讯家族

在我们的生活中,有哪些通讯工具是我们经常可以接触到的呢?用表格的方式列出多种通讯工具的功能及特点,四人为一小组活动并汇报成果。

现代电话家族

成员名称特点

功能

台式电话

手机

电视

计算机

师小结:听了同学们的汇报,让老师了解到这么多的通讯工具,特别是电话,自1876年,“导线传递声音”的梦想,在美国青年发明家贝尔的手中实现,电话进入生活,如今随着科技进步,电话的种类越来越多了,让人大开眼界。

活动三:畅想通讯

你想在不久的将来,看到怎样的通讯呢?说一说吧。

关于本教案的常见问题

Q：4、通信王国探秘教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4、通信王国探秘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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