3.50米快速跑考核教学创新设计｜教案在线预览

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小学五年级体育课教案第5课方崇君2018.4．17 教材目标教学过程一、30米快速跑二、游戏：障碍赛跑。1、通过本次课的学习，进一步加强同学们快速奔跑的能力，增强下肢力量。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性、节奏感等方面的练习。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。课

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所属课文：3.50米快速跑考核

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3.50米快速跑考核教学创新设计

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关键词：3.50米快速跑考核教学创新设计

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小学五年级体育课教案

第5课

方崇君

2018.4．17 教

材

目

标

教学

过程

一、30米快速跑

二、游戏：障碍赛跑。

1、

通过本次课的学习，进一步加强同学们快速奔跑的能力，增强下肢力量。

2、

培养学生身体的正确姿势和动作的协调性、节奏感等方面的练习。

3、

发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。

课的内容

一、检查人数、检查服装

二、准备活动

1、队列、慢跑

2、徒手操、

3、专门性练习

课的组织

与

教师活动

1组织：两列横队

* * * * * * * * * * * * 2、学生汇报

3、教师宣布本课内容，任务

4、教师指挥，口令

练习负荷

学生活动

次时强数

间

度

准

备

部

分

1、体育委员组织整队并报告人数；

1、要求：精神饱满、1 队形整齐

2、练习：

8 中

1、

训练学生快速奔跑的能力。

2、

加强下肢力量。

3、

提高学生的练习积极性。

基

本

部

分

1、学生认真听讲，组织：四列横队迎面而立

仔细比较；

1、教师讲解、

2、认真进行模仿练2、指导学生跑直线。

习，不懂就问；

3、安排学生分组，

3、清楚跑直线的好4、开始练习，中途纠正错处。

误。

4、不断改进和提高动作

3 20 1、听教师讲解、游组织：四列纵队

戏的方法、规则；

1、教师讲解游戏的名称、2、仔细观察老师示方法和规则；

范障碍物的通过方2、示范游戏中障碍物的通法；

二、游戏：障碍赛跑。

过方法；

3在练习中体会通过3、分组，安排练习；

障碍物的动作方法4、组织游戏比赛；

要领；

4、认真比赛，努力拼搏，争取胜利；

大

结

束

部

分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

1、学生学习，体会；

1 2、学生练习

5 小

教学回顾

小

结

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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