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教材1、队列队形:原地间转法。 2、游戏:穿过小树林。1、通过本次课的学习使学生基本掌握原地间转法的方法和要领教学2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。目标3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。结构教学内容组织教法与要求组织:四列横队强时度间准备部分一、课堂常规1、体育委员整队、

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队列队形:向后转优质教案设计

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队列队形:向后转优质教案设计

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关键词:队列队形:向后转优质教案设计

正文

教材

1、队列队形:原地间转法。 2、游戏:穿过小树林。

1、通过本次课的学习使学生基本掌握原地间转法的方法和要领

教学2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。

目标

3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。

结构

教学内容

组织教法与要求

组织:四列横队

强

时

度

间

准

备

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队、集合,清查人数;

2、师生问好;

3、宣布课的内容。

二、准备活动

1、集中注意力游戏:从头报数

2、简单徒手操。

(1)伸展运动

(2)下蹲运动

(3)踢腿运动

(4)体转运动

(5)跳跃运动

(6)全身运动

×××××

×××××

小

3’

×××××

×××××

◎

要求:集合快、静、齐、精神饱满,步

一致

组织:四列横队

×××××

×××××

×××××

中

7’

×××××

◎

教法:

1、

教师带领学生一起做游戏。

2、

教师做徒手操的讲解和示范。

师生一同练习。

结构

基

本

部

分

教学内容

组织教法与要求

组织: (如图) 强

时

度

间

25’

一、队列队形 向左转、向右转、向后转

重点;挺胸抬头。

难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。

二、游戏:穿过小树林

×××××

×××××

中

×××××

×××××

◎

教法:

1、教师示范,讲解向中、右看齐的

动作方法和动作要领。

2、学生尝试练习。

3、学生模仿练习。

4、学生独立练习。

5、教师请做得好的学生展示。

要求:

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习时精神饱满整齐一

致。

组织: (如图)

×××××

×××××

中

×××××

规则:

1、

必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。

2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能其跑。

×××××

◎

教法:

1、

教师讲解游戏规则。

2、

教师做示范。

3、学生进行游戏活动。

要求:

学生认真听游戏方法和规则并注意安全。

教法:师生同乐

要求:充分放松,心情愉快。

小

5’

结束

1、整队

部分

2、放松活动:放松操

3、小结

4、回收器材

教学

八个小木柱;

器材

四个标志物;

教学

提示

预计

练习

密度

教学

反思

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