2.青春期第二性征发育的特点教学设计一等奖

《青春期第二性征发育的特点》

教学设计

教材分析

青春期的卫生保健知识。对学生的身心健康和生长发育是十分必要的。本节课的内容，就是要使学生懂得在青春期，自身会发生多方面的变化，这些变化有一定的规律，特别是青春期第二性征发育的特点。遗精和月经是男女在青春期发生的重要的生理变化，是青春期性发育的表现。让学生通过阅读与青春期卫生有关的内容，使学生明确青春期卫生的重要性，懂得如何搞好青春期的生理卫生和心理卫生。本节课活动的重点是讨论青春期第二性征发育的特点、表现以及相互关系，讨论如何正确认识和做好青春期的卫生保健，形成健康的青春期心理。

教学目标

知识目标：认识青春期第二性征发育的特点及身体的变化

能力目标：（1）通过学习青春期有关知识，提高学生自我认识的能力和行为控制能力。 （2）培养学生观察问题、分析问题的能力。

情感目标：（1）帮助学生树立正确的道德观，促进身心健康。

（2）使学生掌握青春期的特点，培养学生尊老爱幼的思想情感。

教学重点：举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育，说出青春期的性发育的突出特征。

教学难点：说出青春期性发育的突出特征

做好青春期的卫生与保健

教学方法：分析与讨论法、比较法、讲授法、多媒体课件辅助教学

教学过程

一、导入新课

出示幻灯片（婴儿期、幼儿期、儿童期、青春期）并提问学生：你已经经历了哪几个生长期？现在正处在什么生长期？你知道青春期的相关知识吗吗？学生如实回答，由此导入新课。

出示幻灯片（青春期）

二、青春期第二性征发育的特点

师：告别了童年时代，进入了青春期，身体正在发生巨大的变化，既有成长的喜悦，也会带来一些烦恼，让我们用科学的态度关注一下青春期第二性征发育的特点吧。

师：为什么叫第二性征呢？第一性征又是指什么呢？第一性征是指与生俱来的两性生殖器官的特征。第二性征是青春期性发育的外部表现，如男女在身材、体态、相貌和声音等性别上的差异第一性征在出生时就具备了，第二性征要在进入青春期后，在性激素的刺激下才表现出来。你们知道男女生第二性征的不同表现吗？

生：喉结开始突出(男生摸自己的喉结)，长出了胡须，出现了遗精现象。

生：女性乳房开始发育，出现了月经。

师：男生身材变高大，喉结开始突出，肌肉变结实，声音变粗，胡须生长，出现遗精。

女性变得皮肤细嫩，嗓音尖细柔润，乳房隆起，肌肉柔韧，月经来潮

师：思考男性与女性第二性征的主要不同表现在哪些地方？

生：男生声音变粗，女生声音变细

师：正常女孩一般在9~11岁进入青春期，青春期的最早征兆是卵巢的增大

正常男孩11~13岁进入青春期，青春期的最早征兆是睾丸的增大

出示幻灯片（男女第二性征发育表）

师：当你出现月经或遗精时，是否告诉过父母？你父母是什么态度？

生：父母会说：“你已经长大了”

生：父母会说：“长大了都会这样”

生：我不好意思告诉父母

师：平时要和父母多交流，可以把你学到的知识讲给父母听。

师：当你出现月经或遗精时，你是什么感觉？

生：很不好意思

生：我认为这是我们发育成熟的标志，会很自豪。（大家鼓掌表示赞同）

三、青春期卫生与保健

师：针对男女不同的身体变化，我们要如何做好卫生与保健呢？

生：保持身体的清洁，勤洗澡。女性月经期间不能碰凉水，吃冷饮，不能剧烈运动。

师：对，女性月经应注意：经期卫生

，注意外阴部的清洁卫生，预防感染

月经用品必须清洁；行经期间，每天要用温水洗涤外阴部，但不要坐浴。

注意保暖，避免受凉

因为冷刺激能引起子宫和盆腔内血管收缩，造成月经过少或突然停止。保持心情舒畅，情绪稳定

情绪波动或精神紧张都能影响大脑皮层的调节功能，引起月经失常。避免参加过重的体力劳动和剧烈的体育运动

因为过重的体力劳动和剧烈运动，会使盆腔血流量过多，可能造成经血过多或行经时间过长等异常现象。还要注意饮食卫生和适当的休息。

男性为了防止或消除频繁遗精，要做到：

把精力集中于学习青

少年时期是长身体、长知识的时期，应该把主要精力放在学习上。避免染上手淫的坏习惯，手淫可使大脑皮层处于高度兴奋状态，经常手淫的人由于频繁遗精，容易造成神经衰弱，记忆力下降，头晕，失眠等，既影响健康，也影响学习。养成良好的生活习惯

良好的生活习惯包括：内裤不要穿得太窄，被子不要盖得太厚；睡觉最好采用右侧卧，不要仰卧，更不要俯卧；早上醒来，睁眼即起，不睡懒觉。

四、青春期的心理变化

出示幻灯片

师：在青春期，你将如何与异性交往？

生：会和异性保持正当的朋友关系

生：我可以和异性一起参加集体活动，但不会单独交往

生：男女生之间要互相帮助，互相鼓励。

师：对，我们要正常的跟异性交往，互相帮助，互相鼓励，还可以有合理的物质需求。

教学小结

做好青春期的卫生保健，保持一种健康、向上的心态对我们以后的生活起决定型的作用，平时要注意和父母多交流，有问题及时老师和家长咨询。

教学反思

面对难以启齿的性问题，这堂课并不沉闷，在各个环节，学生们互相了解，交流体会，各抒己见，都感觉到了青春的美好，认识到了自己已长大，这是本节课的成功之处。