7.多种形式的接力跑与游戏主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

简阳市江南九义校水平三（六年级）《接力跑与多种游戏》教学设计一、教学思想以实施课程标准为宗旨，贯彻“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，通过有效的自主合作学习来达成教学目标，针对学生的心理特点，让学生在轻松、愉快的气氛中开展自主性学习，在不知不觉中主动掌握技能。达到“玩中练，玩中学，玩中乐，玩中

资料类型：教学教案文档

所属课文：7.多种形式的接力跑与游戏

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2018-04-27 16:56:00

来源学校

学校：简阳市东溪镇江南九年义务教育学校

7.多种形式的接力跑与游戏主要内容及教案内容

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关键词：7.多种形式的接力�…主要内容及教案内容

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简阳市江南九义校水平三（六年级）

《接力跑与多种游戏》教学设计

一、教学思想

以实施课程标准为宗旨，贯彻“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，通过有效的自主合作学习来达成教学目标，针对学生的心理特点，让学生在轻松、愉快的气氛中开展自主性学习，在不知不觉中主动掌握技能。达到“玩中练，玩中学，玩中乐，玩中悟”，激发学生的学习兴趣，让他们体验单双脚跳的乐趣，并充分发挥学生的主体作用，培养学生较强的合作意识，提高社会适应能力。

二、教材分析

本课教材选自华东师大版《体育》水平二跳跃单元。以学生课余时间经常玩的游戏贯穿课堂。单脚起跳是跳跃单元的重要内容，是本单元初步学习跨越式跳高和蹲踞式跳远的主要技术组成部分，必须牢固掌握因此在设计上遵循循序渐进的原则，在跳跃与游戏中的掌握上一步单脚起跳的简单技术。运用相关的跳跃游戏帮助学生提高单脚起跳的技能，养成终身锻练的习惯。

三、学情分析

该学段的学生好动、好玩，对新鲜事物充满了极强的好奇心。身体素质和跳跃处于快速发展阶段。但跳跃的技术部规范，特别是在协调性能力以及下肢力量都有待持续提高。固此本课安排了

学生爱玩的游戏为载体，让学生充分体验跳跃的乐趣，理解单脚起跳概念，让学生在快乐的玩中逐步完成本课教学目标。

四、教学方法

教法：通过教师的讲解、示范、提示等教学方法，以游戏的形式激发学和学习兴趣。促进学生积极主动的思考与学习，提高单脚起跳的基本技术及身体素抽。

学法：本课采用了小组交流、合作，参与练习等学习方法，提高学生自主性练习的能力。首先让学生仔细观察教师示范动作，有一个直观的了解，之后自己体会领悟动作要领。最后进行分组游戏，要找自身不足之处，加以改进。

五、教学流程图

关于本教案的常见问题

Q：7.多种形式的接力跑与游戏主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7.多种形式的接力跑与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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