6.发展投掷能力的练习与游戏教学设计第一课时

《投掷》教学设计

班级：五年（二）班

执教教师：代沙沙 课次：第一课次

教

学 1、投掷 2、游戏：炸碉堡、巅峰对决

内

容

1、通过游戏教学，引导学生积极主动地参与到活动中来，并大胆的展示自己的动作。

教

2、让学生了解一些英雄人物的事迹，并通过各项游戏、比赛，树立他们从小锻炼学

身体保卫祖国的信念。

目

3、在实践中初步体会如何投的远、投的准，能做出投掷的基本动作，发展学生的标

投掷及奔跑能力。

4、在游戏教学中，培养学生向英雄人物学习那些团结协作、顽强拼搏等精神品质，并在学习中体验成功的乐趣，从而增强学生对体育课的兴趣。

通过游戏教学，培养学生的投掷、快速奔跑能力，在教学过程中帮助学生树立为建重点

设祖国而锻炼的信心。

难点

让学生掌握快速协调向前上方掷出物体的动作。

次时结构

教学内容

教法与教学过程

学法与教学过程

组织与要求

数

间

1.体育委员1.接受报告

1.师生问好

组织：

11整队、报告人

××××××

次

分数。

××××××

钟

2.师生问2.师生问好

2.明确本课任务

××××××

左好。

及要求

×××××××

右

3.宣布本课3.宣布本课任务及要3.积极参与队列▲

内容及要求

练习

要求：精神饱满，口

3求。（学习

令清晰，注意力集1分投掷、并通

中，动作协调

次

钟过游戏巩固

左准

进而树立保

右

备

卫祖国良好

部

品质）

分

4.队列练习

5

4.组织进行队列练习4.随教师进行队组织：

分

并提要求（抬头挺列练习

××××××

钟

胸、前摆与肩同高、

××××××

后摆到摆不动为止、

××××××

横排对齐）

×××××××

▲

要求：精神饱满，口5.健美操

令清晰，注意力集（1）并步

5.组织学生进行热身

中，动作到位

（2）交叉步

操

5.随教师进行热○○○○○○

（3）v字步

身操

○○○○○○

○○○○○○

○○○○○○

★

要求：动作到位有节奏

一．激趣导生生答：

师师问：

入

喜欢。崇拜。说同学们，你们喜欢1.问题引入

明原因。说出自军人吗？崇拜他们2.图片展示

己心中的英雄及吗？为什么？那你们3.故事引入

事迹。

能说说你们心中的英4.投纸飞机

雄及事迹吗？

5.游戏

2.

展示杨利伟图片，①炸碉堡

2.认真观察图感悟锻炼身体的重要②巅峰对决 片。

性。

（1）师：同学们，你（1）认真听故事们认识杨利伟吗？听参与问题回答。过他的事迹吗？那你（认识、在电视们知道他是干什么上听过看过。是的？（

讲解杨利伟在神舟”五号飞船航天训练中的经历及的一名航天员）

在太空中工作的所必

基

备的身体素质）

本

（2）同学们，你们说（2）肯于吃苦，部

杨利伟作为一名军人善于钻研、坚持分

具备了哪些精神品不懈…

30 质？我们要保卫祖国

分

就必须锻炼好身体，而

钟

体育运动就是最好的

途径。今天我们来玩一

些游戏，在游戏中强健

我们的身体，为保卫祖

国打下良好的身体基

础。这节课我们在游戏

中锻炼我们的臂力—

—“投纸飞机”。

3.讲解动作要领

（1）教师讲解并示范

飞纸飞机的动作。

（2）组织练习并巡回3. 指导。

（1）观察教师动（3）集体纠错并找代作

表性示范。

4.进行“炸碉堡”游戏，（2）积极参与练巩固技能技巧

习

（1）教师交代游戏名（3）积极参与纠称及方法并做示范

错并及时改正

组织：

××××××

××××××

××××××

×××××××

▲

要求：认真听讲

服从指挥

组织：

○

×

○

×

○

×

○

×

○

×

○

× ●

○

×

○

×

○

×

○

×

○

×

○

×

要求：积极参与

遵守纪律

3

分

1钟次

左

右

71 分次

钟

左

右

3

分1钟次

左

右

（2）进行游戏奖惩及安全教育

5.为了使学生身体素质能够更全面发展，让学生亲自体验一次军人训练时的苦，我们进行下一个游戏“巅峰对决

”

（1）教师交代游戏名称及方法并做示范

（2）进行游戏奖惩及安全教育

结

束

部

分

5 分

钟

1.放松活动

（幸福拍手歌）

2.本课小结

3.布置课后作业

4.送还器材

5.宣布下课

心

率

预

计

平均心率

最高心率

4.积极参与游戏

（听取游戏方法

及要求）。

组织：

7

● ●●

分

● ●●

1钟

● ●● ■

次

左5.积极参与游戏● ●●

右

（听取游戏方法● ●●

及要求）。

● ●●

★★（碉堡）

要求：积极练习

10互相帮助

分组织：

1钟

次

左小草跳垫

右

地

箱

子

小

草跳垫地

箱

子

★

要求：遵守规则

注意安全

1.组织进行放松活动

1.随教师进行组织：

15

放松活动

次

分

钟

2.进行小结

2.听取本课完成

3.布置课后作业

情况

3.识记作业

要求：动作优美轻4.派人送还器材

松，遵守纪律

4.送还器材

5.宣布下课

5.下课

练

篮球场 跳箱2120±5次／分

习

38%左器

个 大垫子2个

密

右

材

小红旗2个

135±5次／分

度