家乡美教学设计(第一课时).pdf

摘要：暂无摘要

关键词：家乡美教学设计(第一课时)

正文

《

家乡美》第1课

广西钦州市灵山县实验小学谢燕娟

教学目标：

1.了解、学习风景画的表现方法。

2.学习图案设计的基本方法。

3.培养学生组织安排版面的能力。

4.激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。

教学重难点：

1.学习风景画的表现方法，学会添加装饰法；

2.学习图案设计的基本方法，培养学生组织安排版面的能力。

课时安排：2课时

课前信息收集：

到青州的各处景点走一走，用文字、速写、拍照、摄影等方式记录下来。

教具准备：课件,美术材料工具。

教学过程：

一、模拟情境导入新课

1.模拟情境：邀请外地朋友到家乡——广西钦州灵山县来游玩，为他们当小导游，游玩家乡的特色地和介绍家乡的特产及风俗文化等。

2.为外地朋友安排旅游的行程。(学生自由回答后，确定行程：赏风景——品特产) 二、介绍家乡的旅游胜地及地方特产，积累材料。

带外地朋友“灵山游”

1.选择旅游景点：选取具有代表性的景点——选画。

2.景点介绍：各小组交流资料，教师巡回指导，引导学生丰富

各景点的知识介绍，然后整理成简单精练的文字——突出特色。

3.品尝灵山特产和特色小吃。

4.老师小结：灵山的历史文化、风景物产给外地朋友留下了深刻印象，“灵山游”结束了。为了让更多的游客到我们这里来旅游观光、投资办厂、购买物品，让更多的朋友知道广西灵山，喜欢灵山，你们愿意为家乡宣传吗? 三、总结技法

1.你准备采用怎样的方法进行宣传我们的家乡呢?（送画的方法）

2.如何让家乡的美丽景色或地方特色跃然纸上呢？

绘画技法：

（1）抓重点，删繁去简；

（2）注意透视规律；

（3）疏密得当。

四、欣赏同龄人作品

课件出示欣赏

五、学生作画

1.出示作业要求：

画一幅你认为可以表现家乡美的作品，用线条构完图后把作品展示到白板上。

2.学生作画，教师巡视指导。

六、交流互动，升华情感

1.作业展评

2.学生点评，教师适当补充。

3.教师小结

七、拓展思考

1.课后把你的作品赠送给你外地朋友，当做宣传家乡美的一种

方法。

2.有机会和家长一起去参观如：革命遗址、文化遗址、名人故

居等，感受我们本土的历史文化。

家乡美教学设计(第一课时)

家乡美教学设计(第一课时)

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_74803

相关文档

团扇名师教学设计1

星光灿烂优质课一等奖

团扇教案3

飞天畅想教学设计(第一课时)

飞天畅想教学设计模板

下载提示