第11课会飞的花朵教案2｜教案在线预览

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对应课文《第11课 会飞的花朵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《会飞的花朵》教学设计学习目标：1、观察、分析、记忆、表现蝴蝶，在创作过程中，学习对称形式的知识和画法。2、体会富有秩序的对称美，结合自己的认识，利用多种媒材表现出审美感受，唤起热爱大自然、保护大自然的情感。3、在蝴蝶的创作过程中，培养学生独立观察、分析、表现自然界中生物的能力，并学会感受、欣赏对称

资料类型：教学教案文档

所属课文：第11课会飞的花朵

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更新时间

2018-05-08 08:33:00

来源学校

学校：宣恩县珠山镇宝塔小学

第11课会飞的花朵教案2

未知

2018-05-08 08:33:00

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关键词：第11课会飞的花朵教案2

正文

《会飞的花朵》教学设计

学习目标：

1、

观察、分析、记忆、表现蝴蝶，在创作过程中，学习对称形式的知识和画法。

2、

体会富有秩序的对称美，结合自己的认识，利用多种媒材表现出审美感受，唤起热爱大自然、保护大自然的情感。

3、

在蝴蝶的创作过程中，培养学生独立观察、分析、表现自然界中生物的能力，并学会感受、欣赏对称这一形式美。

教学重点：

1、

通过观察、分析、表现蝴蝶翅膀的形状、颜色、花纹的对称。

2、

多种媒材综合使用以及创意的独特性。

3、

感受和认识对称美及对称的色彩带给人们的韵律感。

教具学具：演示用纸、油画棒、蝴蝶范画、图片、剪刀、胶棒、彩色笔等。

教学过程: 一、

情趣导入

故事导入：蝴蝶王国要举行舞会啦，有一只白色的小蝴蝶因为没有美丽的翅膀而哭泣，同学们能帮帮它吗？

二、

观察分析与探究体验

1、

观察蝴蝶图片，了解蝴蝶的相关知识。

2、

观察蝴蝶的结构特点，轴对称图形。

3、

教师演示蝴蝶画法，分析蝴蝶翅膀的形状、花纹、颜色的

特点，讲解对称知识。

4、

欣赏使用多种媒材创作的蝴蝶作品。

三、

创新求异

学生制作，教师巡视指导。引导学生尝试多种材料的综合利用，鼓励大胆创作，树立独创意识

四、

个性拓展

1、

展示学生作业，请部分学生从材料和表现形式的选择及蝴蝶形状、色彩、纹样等几个方面讲评自己的作业。

2、

欣赏蝴蝶图案在生活中的应用。

3、

续编故事：小蝴蝶得到了美丽的翅膀。。。。。。

关于本教案的常见问题

Q：第11课会飞的花朵教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第11课会飞的花朵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第11课会飞的花朵教案2