第6课 彩绘飞机教案公开课一等奖

课题

彩

绘

飞

机

总第9课时

一年级

备课人

高玲

学习

目标

学习

重点

教学

准备

1、能根据指导和简单的图示折叠飞机，了解纸飞机的装饰美化方法。

2、体验自己折纸飞机的乐趣，激发学生对折纸产生浓厚的兴趣。培养孩子动

手操作的能力、美化生活的能力。

1、培养学生善于收集信息、善于交流，并从别人的研究成果中获取知识的能

2、

3、

4、力，使学生养成合作学习的良好习惯。

1、能根据指导和简单的图示折叠飞机，总结纸飞机折叠步骤方法。

大胆设计装饰飞机的图案与色彩，装扮有创意。

2、创造性地设计飞机折叠方法。根据纸飞机的特征进行大胆的联想和创意。

教具：课件、彩色飞机、手工纸、彩色笔、油画棒等。

学具：手工纸、彩色笔、油画棒等。

教师活动

学生活动

调整与反思

教学设计：

一、课堂导入：

播放彩绘飞机视频及图片，分析彩绘飞机图案、色彩的特点。

导入新课：《彩绘飞机》

意图：感受时代艺术给人们带来的美的享受，感受生活美，引发学生对设计彩绘飞机的兴趣，树立设计意识。

二、讲授新课：

1、交待目标：

2、出示手绘折纸飞机：

3、小组分别得到老师的手绘纸飞机，以小组为单位将折纸飞机拆开，并总结折纸方法。

4、探讨：怎样叠才能让纸飞机非得更高更远？

5、演示纸飞机折叠方法步骤：（与学生同步）

6、小组讨论折纸飞机美化方式，演示并总结方法。

意图：激发学生创作灵感，体现知识形成过程，培养学生学会发现问题、解决问题的能力。

三、学生作业：

学生制作：教师巡视指导。引导学生互相学习，互相借鉴，鼓励大胆创作，树立独创意识。

意图：培养学生耐心细致的创作习惯。发展学生的个性，培养创新意识。

四、课堂总结：

学生仔细地观察特点

学生研究是飞机的折叠方法

学生探究如何美化纸飞机

学生认真进行制作

将自己的憧憬和希望写在纸飞机里，到操场上飞一飞，看谁的飞机飞得高，飞得远，飞起来更好看。

观察航展图片和视频。

意图：张扬个性，体验创作的乐趣与成功的喜悦。拓宽视野，增强民族自豪感，为民族的航空事业而自豪。

板书设计：

彩

绘

飞

机

纸飞机折叠方法步骤

教学反思: 通过游戏活动，与伙伴分享玩泥巴的快乐，初步培养学生热爱大自然的情.