1.队列和队形教学设计案例｜教案在线预览

资料摘要

1．熟练掌握稍息、立正、向右看齐动作和方法，教树立队列意识。学 2. 培养学生的空间体位感觉，发展身体的协调能目力标 3. 通过游戏：启发教育学生遵守纪律。教学内容队列队形教学重难稍息、立正、向右看齐、报数点顺序时间教学内容1 2分一、

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所属课文：1.队列和队形

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2018-04-28 00:38:00

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学校：兴和县大同夭中心学校

1.队列和队形教学设计案例

未知

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关键词：1.队列和队形教学设计案例

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1．熟练掌握稍息、立正、向右看齐动作和方法，教树立队列意识。

学 2. 培养学生的空间体位感觉，发展身体的协调能目力

标 3. 通过游戏：启发教育学生遵守纪律。

教学内容

队列队形

教学重难稍息、立正、向右看齐、报数

点

顺序

时间

教学内容

1 2分一、课堂常规

组织教法与要求

组织：

负荷

钟

1．集合整队，检查人数

xxxxxxxx 2．师生问好

xxxxxxxx ▲

3．宣布本课内容及要求

4．安排见习生

要求：集合站队要做小

到快、静、齐。

2 4分一

徒手操：

钟

1.扩胸运动

2.振臂运动

3.体侧运动

组织：两列横队，体

操队形 xxxxxxxx xxxxxxxx ▲

4.伸展运动

5.体前屈

6.弓步压腿

要求：动作到位，集中

中注意力，专心练习。

一、稍息立正向右看齐

1.组织：两列横队，

2分1、进行课堂常规教育，体操队形 xxxxxxxx

钟

明确课堂要求。

2、排体育课队形，调整xxxxxxxx ▲

3分学生站位，并组织学生进要求：动作到位，集

钟

行队列练习——稍息、立中注意力，专心练习。中

2分正、向右看齐。

集中注意力听讲，遵钟

3、学生注意力集中较短，守课堂常规，不讲话

在练习中穿插小游戏打闹。

——集中注意力练习。

积极参与队列练习活10分4、学过的稍息、立正、动、积极投入小游戏钟

向右看齐，动作规范，注活动，明确游戏方法，

意力集中，反应快。

思想集中，反应迅速、5分5、及时纠正练习中出现能熟练做出稍息、立钟

的错误，邀请学生上台展正、向右看齐的动

示动作，并点评。

作。

对自己充满信6、及时鼓励学生，提高心，勇于纠正同学的5分学生的积极性，对于个别错误动作、学会坚持，

钟

学生耐心地指导。

加强自我控制能力。

二、快乐游戏：快快集合

游戏的规则要求讲清楚，2. 组织：两列横队，让学生听明白、组织学生体操队形xxxxxxxx 投入到游戏活动中去、对xxxxxxxx 游戏中出现的问题，立即

▲

纠正、引导学生正确参与

游戏、以小组进行相互比赛，评价优秀的小组，加以表扬，鼓励，提高学生的积极性。要求“快、静、齐”。

4 2分一、放松

钟

徒手操

二、课堂小结

组织：两列横队，体

操队形xxxxxxxx xxxxxxxx

三、宣布下课，师生再见

▲

要求：动作到位，集小

中注意力，专心练习。

教师：刘飞大同夭乡中心学校

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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