初步认识轴对称图形教案公开课一等奖｜教案在线预览

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初步认识轴对称图形第一课时教学内容:西师版小学数学第六册第73——74页例1、例2例3及相关练习题。教学目标:1、在观察、操作、交流中认识轴对称图形的一些基本特征,能辨认轴对称图形,找出轴对称图形的对称轴。2、通过观察、操作活动发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力。3、充分感受数学中

资料类型：教学教案文档

所属课文：初步认识轴对称图形

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2018-05-15 00:47:00

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学校：重庆市渝北区统景中心小学校

初步认识轴对称图形教案公开课一等奖

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关键词：初步认识轴对称图形教案公开课一等奖

正文

初步认识轴对称图形

第一课时

教学内容:

西师版小学数学第六册第73——74页例1、例2例3及相关练习题。

教学目标:

1、在观察、操作、交流中认识轴对称图形的一些基本特征,能辨认轴对称图形,找出轴对称图形的对称轴。

2、通过观察、操作活动发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力。

3、充分感受数学中的对称美,体会数学与生活的紧密联系。

教学重点:

认识轴对称图形的基本特征。

教学难点:

掌握辨别轴对称图形的方法。

教学准备:

教具:多媒体课件、一些简单的几何图形、蝴蝶图形。

学具:一些简单的几何图形(一些对称、一些不对称)

教学过程:

一、课堂引入

大家会折纸飞机吗?今天我们一起来折一架纸飞机,比一比谁折的纸飞机最好,飞得最平稳。

想一想:怎样折出的飞机才能飞得平稳?

二、课堂探索

(一)看看图形

这些图形对折后两边能完全重合,它们都是对称的。

(二)观察图形

1.说一说自己有什么发现?

2.小结:这些图形都可以用对折的方法分成两部分,对折后的两部分能完全重合,它们是对称的。

关于本教案的常见问题

Q：初步认识轴对称图形教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《初步认识轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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